在人肝臟細(xì)胞生理活動過程中遵循堿基互補配對原則的細(xì)胞器有（　�。�
A、核糖體B、細(xì)胞核
C、線粒體D、葉綠體
考點：核酸的種類及主要存在的部位,堿基互補配對原則
專題：
分析：遵循堿基互補配對的原則目的基因與運載體的粘性末端的堿基互補配對，DNA雙鏈和復(fù)制，RNA復(fù)制，轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄均有堿基互補配對．
解答： 解：A、核糖體內(nèi)完成翻譯過程，A正確；
B、細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器，B錯誤；
C、線粒體內(nèi)含DNA、RNA，是能自主復(fù)制的細(xì)胞器，存在堿基互補配對現(xiàn)象，C正確；
D、肝臟細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體，D錯誤．
故選：AC．
點評：本題的知識點是動物細(xì)胞的細(xì)胞器種類，不同細(xì)胞器的功能，核酸的分布，對基礎(chǔ)知識的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B圖為某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請據(jù)圖回答問題：

（1）A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是
 
．
（2）A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是
 
（填標(biāo)號）．某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸，該毒素?fù)p傷了[]
 
．
（3）假如A圖為動物細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
（填標(biāo)號），應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是
 
．
（4）若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是[
 
]
 
，該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為
 
（填圖中標(biāo)號）．
（5）B細(xì)胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變，由此可以說明，生物膜具有一定的
 
，請再舉一個能體現(xiàn)生物膜此結(jié)構(gòu)特點的例子：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A、成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體
B、正在分裂的根尖生長點細(xì)胞中沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體、高爾基體和少量的中心體
C、有許多果實、花瓣的色彩是由液泡中的色素決定，這種色素的顏色與液泡中的細(xì)胞液的pH有關(guān)
D、同時具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能進(jìn)行光合作用但沒有核膜的是（　�。�
A、葉肉細(xì)胞B、口腔上皮細(xì)胞
C、藍(lán)藻D、大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

C、H、O、N、P、S等6種元素是組成細(xì)胞的主要元素，其中占細(xì)胞鮮重最多是（　　）
A、CB、NC、OD、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

含有500個堿基對的一個DNA分子片段，內(nèi)含200個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制3次，則需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸（　　）
A、600個B、1400個
C、1800個D、2100個

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科目：高中生物 來源： 題型：

不法商販向牛奶中添加三聚氰胺，大大提高了牛奶中的含氮量，從而可以提高了牛奶的哪項營養(yǎng)檢測結(jié)果（　　）
A、蛋白質(zhì)B、維生素
C、糖類D、脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、觀察葉綠體的形態(tài)和分布直接用菠菜葉下表皮制作臨時裝片
B、觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布實驗時，可用口腔上皮細(xì)胞或紫色洋蔥鱗莖外表皮作為實驗材料
C、在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，可用龍膽紫或醋酸洋紅染液使染色體著色
D、在制備細(xì)胞膜的實驗中，也可以選用蛙的紅細(xì)胞作為實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、圖中實線表示體液免疫過程，虛線表示細(xì)胞免疫過程
B、圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞均能特異性識別抗原
C、記憶細(xì)胞能識別抗原與記憶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)
D、物質(zhì)戊的合成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)

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