【題目】下列有關(guān)葉綠體的描述，正確的是（　�。�
A.葉肉細胞中的葉綠體在光下和黑暗中均可生成ATP
B.葉綠體產(chǎn)生O2和線粒體產(chǎn)生H2O均在生物膜上進行
C.如果細胞沒有葉綠體，就一定不能進行光合作用
D.葉肉細胞以主動運輸?shù)姆绞綇耐饨缥誄O2

【答案】B
【解析】解：A、葉綠體在光下經(jīng)過光反應(yīng)產(chǎn)生ATP，黑暗條件下不能進行光反應(yīng)，因此不能形成ATP，A錯誤；

B、葉綠體的光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，發(fā)生在類囊體膜上，線粒體有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，B正確；

C、原核細胞沒有葉綠體，有些原核細胞可以進行光合作用，如藍藻，C錯誤；

D、葉肉細胞吸收二氧化碳的方式是自由擴散，D錯誤．

所以答案是：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A. 圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

B. 運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞

D. 動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞呼吸是生物非常重要的生命活動。請回答下列問題。

下圖表示人體細胞內(nèi)有氧呼吸的過程，其中a～c表示相關(guān)過程，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。

①圖中物質(zhì)甲表示________，物質(zhì)乙表示________。

②圖中a、b、c所代表的過程中，產(chǎn)生能量中最多的是________，該反應(yīng)進行的場所是________。

③圖中O2的作用是______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列①～④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各選項中，不正確的是

A. ①圖中的X因素可表示CO2濃度

B. ②圖中Y因素有可能代表溫度

C. ③圖中，b點是曲線與橫軸的交點,陰生植物的b點值一般比陽生植物的高

D. ④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度，當光照強度小于c值時，限制光合速率增加的主要因素是光照強度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為二倍體雄性田鼠(2n=54)體內(nèi)某細胞正常分裂時相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是

A．若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化，則a=2，且數(shù)量為2a時屬有絲分裂后期和末期

B．若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化，則a=54，且數(shù)量為2a時著絲點數(shù)目是108

C．若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，則a=1，數(shù)量為a時是次級精母細胞

D．若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化，則數(shù)量為a時細胞內(nèi)沒有同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過測交不可以推測被測個體的（　�。�
A.產(chǎn)生配子的種類
B.產(chǎn)生配子的比例
C.基因型
D.產(chǎn)生配子的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因 控制色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因為修飾基因，淡化顏色深度（BB和Bb的效應(yīng)不同）。其基因型與型的對應(yīng)關(guān)系見下表。請回答下列問題：

基因組合

A _ Bb

A _ bb

A _ BB或aa_ _

花的顏色

粉色

紅色

白色

（1）讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的。請寫出可能的雜交組合親本基因型________×________、________×________。

（2）為了探究兩對基因（A和a，B和b）是在一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某課題小組選用 基因型為AaBb的植株進行自交實驗。

①實驗假設(shè)：這兩對基因的染色體上的位置有三種類型，已給出兩種 類型，請將未給出類型畫在框內(nèi)（如圖所示，豎線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位點）。

______

②實驗步驟：

第一步：粉花植株自交。

第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。

③實驗可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：

a．若_____________ ，兩對基因在兩對同源染色體上（符合第一種類型）；

b．若子代植株花粉色：白色=1：1，兩對基因在一對同源染色體上（符合第二種類型）；

c．若___________________ ，兩對基因在一對同源染色體上（符合第三種類型）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細跑DNA復(fù)制過程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 解旋酶能使DNA雙鏈解開，但需要消托ATP

B. DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點，生成的兩條子鏈方向相反

C. DNA分子的復(fù)制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸鏈接成DNA片段

D. 因為DNA分子在復(fù)制時需嚴格遵循堿基互補配對原則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等植物分生組織細胞中和人的胰腺細胞中均存在且功能差異較大的細胞器是（ ）

A．核糖體 B．線粒體 C．中心體 D．高爾基體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案