【題目】某二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因用Dd、Ii、Rr表示控制。研究發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時,R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變;蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成其他基因數(shù)量與染色體均正常如圖所示。

1正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有 種。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代中表現(xiàn)型的比例為

2突變體、、的花色相同,這說明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi) 有關(guān)。

3基因型為iiDdRr的花芽中,出現(xiàn)基因型為iiDdr的一部分細(xì)胞,其發(fā)育形成的花呈 色,該變異是細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn) 的結(jié)果。基因型為iiDdr的突變體自交所形成的部分受精卵不能發(fā)育,其根本原因是 。

【答案】14 3:1或9:7 寫全才給分

2基因R與r基因的數(shù)量

3 染色體數(shù)目變異或缺失 缺少發(fā)育成完整個體的一部分基因

【解析】1由甲圖可推知:紅花植株的基因型為iiD_R_,白花植株的基因型可能為I_ _ _ _ _、iiD_rr、iiddR_、iiddrr,由甲、乙兩圖可知,粉紅花突變體的基因型應(yīng)為iiD_Rrr。正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有4種。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,則該植株可能為iiDDRr或iiDdRR或iiDdRr,子代中表現(xiàn)型的比例為3:1或9:7。

2由乙圖可知,突變體①②③都是含1個R和2個rr,它們的花色相同,這說明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)R、r數(shù)量有關(guān)。

3由甲圖可知,基因型為iiDdr的細(xì)胞能合成白色物質(zhì)2,所以其發(fā)育形成的花呈白色,該變異是細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的結(jié)果;蛐蜑閕iDdr的突變體可產(chǎn)生iDr、ido、idr、iDo四種配子,自交會形成缺失兩條染色體的受精卵,這部分受精卵不能發(fā)育的根本原因是缺少發(fā)育成完整個體所必需的部分基因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某一封閉飼養(yǎng)的有毛小鼠繁殖種群中,偶然發(fā)現(xiàn)一對有毛小鼠生產(chǎn)的一窩鼠仔中雌雄都有幾只無毛小鼠,無毛小鼠全身裸露無毛,并終身保留無毛狀態(tài)。為了研究無毛小鼠的遺傳特性,科研人員將無毛小鼠與親代有毛小鼠雜交,生產(chǎn)出10只無毛小鼠和12只有毛小鼠,其中無毛雌、雄小鼠各5只;有毛雌小鼠7只,雄小鼠5只;無毛小鼠之間相互交配,后代全為無毛小鼠。請回答下列問題:

1該小鼠無毛性狀由位于 染色體上的 基因控制。

2利用無毛小鼠與親代有毛小鼠雜交得到的小鼠為實驗材料,理論上有四種交配方案能獲得無毛小鼠。方案一是將無毛雌小鼠與無毛雄小鼠交配,方案二是將無毛雌小鼠與有毛雄小鼠交配,方案三是將 ,方案四是

3已知無毛雄鼠生育能力正常,無毛雌鼠繁殖力低,哺乳困難。由于無毛小鼠有極大的科研價值,科研人員需要將其擴大繁殖,上述四種方案中的最佳方案是 ,該方案的優(yōu)點是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

AO2的產(chǎn)生停止 BCO2的固定加快

CATP/ADP比值下降 DNADPH/NADP+比值下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析不正確的是

Aa階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

BL點M點所示過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

CGH段和0P段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

DMN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,還是只位于X染色體上的實驗設(shè)計思路,請判斷下列說法中正確的是

方法1:純合顯性雌性個體×純合隱性雄性個體F1

方法2:純合隱性雄性個體×純合顯性雄性個體F1

結(jié)論:若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段

子代雄性個體表現(xiàn)顯性性狀,雄性個體表現(xiàn)隱性性狀,兩基因只位于X染色體上

若子代雄性個體表現(xiàn)顯性性狀,則基因只位于X染色體上

若子代雄性個體表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段

A方法1+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)

B方法1+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)

C方法2+結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)

D方法2+結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的曲線是同一反應(yīng)的酶促反應(yīng)和非酶促反應(yīng)曲線,相關(guān)敘述正確的是 ( )

A. E1是酶促反應(yīng)的活化能,A和C曲線是酶促反應(yīng)曲線

B. E2是酶促反應(yīng)的活化能,B和C曲線是酶促反應(yīng)曲線

C. E3是酶促反應(yīng)的活化能,B和C曲線是酶促反應(yīng)曲線

D. E2是酶促反應(yīng)的活化能,A和C曲線是酶促反應(yīng)曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅長翅對殘翅顯性,用一定高溫處理長翅基因純合子的幼蟲,其發(fā)育為成蟲后,翅膀表現(xiàn)為殘翅。下列解釋錯誤的是( )

A. 翅膀的基因在幼蟲階段就已經(jīng)開始表達(dá)

B. 高溫下相關(guān)蛋白質(zhì)失去活性

C. 這種長翅個體的基因型可能已經(jīng)變?yōu)殡s合子

D. 表現(xiàn)型是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是( )

A. 一直降低,直至為零

B. 一直保持穩(wěn)定,不變化

C. 降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定

D. 升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1中曲線表示某生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中染色體數(shù)量變化.圖2中a、b、c、d、e表示其分裂過程中某幾個時期的細(xì)胞染色體行為.請據(jù)圖分析回答:

(1)曲線1﹣3段表示細(xì)胞______分裂過程中的染色體數(shù)量變化。

(2)圖a﹣e中與曲線2、5位置相對應(yīng)的細(xì)胞分別是______。

(3)圖a﹣e中具有同源染色體的細(xì)胞是______

(4)與體細(xì)胞相比,DNA含量加倍的細(xì)胞是圖______。

(5)圖b是______細(xì)胞,其產(chǎn)生的子細(xì)胞叫______

(6)就染色體行為來說,圖b、e所示時期的共同特點是______。

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