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下列有關生物體內直接能源物質--ATP的敘述不正確的是（　　）
A、原核細胞中沒有線粒體，但也能產生ATP
B、在光照條件下，葉綠體內既有ATP的產生，又有ATP的分解
C、在有氧與無氧的條件下，細胞質基質都能形成ATP
D、ATP中的“A”與DNA、RNA中的堿基“A”表示的是同一種物質
考點：ATP的化學組成和特點,ATP與ADP相互轉化的過程
專題：
分析：ATP 的結構簡式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團．ATP和ADP的轉化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體、葉綠體、細胞質基質．
解答： 解：A、原核細胞中沒有線粒體，也可以進行有氧呼吸，也能產生ATP，A正確；
B、在光照條件下，光反應產生ATP，暗反應有ATP的分解，B正確；
C、在有氧與無氧的條件下，細胞質基質都能形成ATP，C正確；
D、ATP中的“A”指腺苷，DNA、RNA中的堿基“A”指腺嘌呤，不是同一種物質，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查ATP的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

當環(huán)境溫度從35℃降至15℃，小白鼠耗氧量、皮膚血流量及體內酶活性的變化依次為（　�。�
A、增加、減少、不變
B、減少、增加、不變
C、減少、減少、降低
D、增加、減少、降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示某高等動物發(fā)生的激素調節(jié)和代謝過程示意圖．請回答

（1）若激素①表示雄性激素，其進入靶細胞的方式是
 
．物質d是
 
，d控制e形成的過程稱為
 
．
（2）在甲狀腺激素的分泌調節(jié)中，控制樞紐是
 

（3）激素②與細胞膜上受體結合，反映出細胞膜的功能之一是
 

（4）結構甲表示的器官是
 
，若結構乙表示胰島A細胞，結構甲的神經細胞通過釋放“某化學物質”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學物質是
 
；激素②作用的靶細胞主要是肝細胞，肝細胞接受激素②后所發(fā)生的主要代謝變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿病的過程圖解．請據(jù)圖回答：
（1）圖中②所示的結構名稱是
 
．
（2）圖中③、④所示的生物技術名稱分別是、
 
，
 
．
（3）過程③通常用去核的卵細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質豐富外，還因為它
 
．
（4）過程④通常用②做受體細胞的原因是
 
．
（5）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是
 
，該種基因治療所屬類型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因的敘述中，正確的是（　�。�
A、細胞壞死直接受基因控制
B、基因都能翻譯為蛋白質
C、基因是有遺傳效應的DNA片段
D、基因與性狀是一一對應的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

在酵母菌的培養(yǎng)中，如果不更換培養(yǎng)液，其種群數(shù)量的增長模式為（　　）
A、直線B、“S”型曲線
C、“J”型曲線D、不規(guī)則曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

大豆植株的根部常有一些根瘤，其中的根瘤菌可為大豆植株提供氮素，而大豆植株可為根瘤菌提供有機營養(yǎng)．大豆植株和根瘤菌的種間關系屬于（　�。�
A、捕食B、競爭
C、互利共生D、寄生

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下疾病中，屬于染色體異常遺傳病的是（　�。�
A、貓叫綜合征B、艾滋病
C、乙型肝炎D、白化病

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科目：高中生物 來源： 題型：

生長在同一地區(qū)的兩種杜鵑花的開花時間不同，自然狀態(tài)下不能交配，這種現(xiàn)象屬于（　　）
A、優(yōu)勝劣汰B、適者生存
C、生殖隔離D、性狀分離

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