【題目】“觀察葉綠體”的活動(dòng)中不能看到的是（ ）

A.葉綠體的基粒B.葉綠體的分布和運(yùn)動(dòng)

C.葉綠體的形態(tài)和大小D.葉綠體的顏色

【答案】A

【解析】

葉肉細(xì)胞中的葉綠體，散布于細(xì)胞質(zhì)中，呈綠色、扁平的橢球形�？梢栽诟弑讹@微鏡下觀察它的形態(tài)和分布。

A、在高倍顯微鏡下不能看到葉綠體的基粒，需要借助于電子顯微鏡，A正確；
BC、在高倍顯微鏡下觀察葉綠體的形態(tài)、大小、分布和運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；C錯(cuò)誤；
C、在高倍顯微鏡下能夠看到呈綠色的葉綠體，D錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三磷酸腺苷（ATP）的正確簡(jiǎn)式是（ ）
A.A﹣P﹣P﹣P
B.A﹣P～P～P
C.A﹣P﹣P～P
D.A～P～P～P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于糖類的是（ ）
A.磷脂
B.果糖
C.膽固醇
D.氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞在合成某種蛋白質(zhì)時(shí)，先合成一段特殊的氨基酸信號(hào)序列。信號(hào)序列引導(dǎo)核糖體結(jié)合到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，使蛋白質(zhì)一邊合成，一邊進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)腔。信號(hào)序列在引導(dǎo)蛋白質(zhì)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后被剪去。下列分析錯(cuò)誤的是

A.信號(hào)序列中不同氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是該種蛋白質(zhì)的加工場(chǎng)所和運(yùn)輸通道

C.在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中剪去信號(hào)序列不需要水的參與

D.若該信號(hào)序列功能缺失，則該蛋白質(zhì)無法被分泌到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，據(jù)圖分析，下列說法中正確的是

A．圖中④過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B．血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽離子有關(guān)，與蛋白質(zhì)的含量無關(guān)

C．內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的

D．外界空氣中的02最終進(jìn)入肝細(xì)胞被利用需穿過9層膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌，讓它們?cè)谌Р煌脑嚬苤猩L(zhǎng)，如圖顯示了細(xì)菌的生長(zhǎng)層，如果此時(shí)往三支試管中通入氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度將是(　　)

A. 甲不變，乙減慢，丙加快B. 甲加快，乙加快，丙減慢

C. 甲減慢，乙減慢，丙加快D. 甲減慢，乙加快，丙減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體體溫調(diào)節(jié)和激素反饋調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看，①和②屬于________________，在反射弧中皮膚血管、立毛肌和分布在其上的神經(jīng)末梢等屬于________________，體溫調(diào)節(jié)中樞位于________________(寫名稱)。

(2)圖中A所代表的內(nèi)分泌腺是__________________，B所代表的結(jié)構(gòu)是________________。

(3)體溫調(diào)節(jié)中樞通過傳出神經(jīng)控制的內(nèi)分泌腺是________________。

(4)請(qǐng)?jiān)趫D一中畫線連接各結(jié)構(gòu)(用箭頭表示調(diào)控方向)，說明體溫調(diào)節(jié)中樞與腎上腺、腺體A的調(diào)控關(guān)系。_____

(5)在___________的外界環(huán)境中，腎上腺和腺體A的分泌活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，通過代謝方式調(diào)節(jié)體溫。

(6)圖二為激素反饋調(diào)節(jié)過程，其中表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是________________(用編號(hào)表示)。負(fù)反饋調(diào)節(jié)是________________調(diào)節(jié)的基本方式。

(7)人體的體溫之所以保持相對(duì)穩(wěn)定，是________________兩個(gè)過程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 人體中約2/3體液存在①④⑥中

B. 圖中⑤細(xì)胞生活的直接內(nèi)環(huán)境是⑥

C. ④⑥滲透壓的90%以上來源于Na+、C1-

D. 某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)的水泡中的液體是指⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是（ ）
A.C，H，O，N，P
B.C，H，O，N
C.C，H，O
D.O，H

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