【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是
A.肌肉細胞中含量最多的化合物不是蛋白質(zhì)
B.組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同
C.動物與植物所含的化學(xué)元素含量和種類差異很大
D.脂質(zhì)是動物細胞的主要儲能物質(zhì)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳的基本概念的說法,正確的是
A. 綿羊的長毛與短毛、棉花的細絨與長絨都屬于相對性狀
B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C. 性狀分離是指雜種個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代
D. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為四種不同細胞的比較結(jié)果,其中正確的是
選項 | 細胞 | 細胞壁 | 光合作用 | 染色質(zhì)(體) |
A | 念珠藻細胞 | 有 | 有 | 有 |
B | 楊樹根尖細胞 | 有 | 無 | 有 |
C | 豬成熟的紅細胞 | 無 | 無 | 有 |
D | 蛙的受精卵 | 有 | 無 | 有 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A. 在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成
B. 在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C. 分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D. 溶酶體和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員以河蜆為實驗材料,研究了不同濃度的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+對河蜆過氧化氫酶活性的影響,得到了圖所示實驗結(jié)果。
(1)測定過氧化氫酶活性時,應(yīng)選擇____________作為該酶作用的物質(zhì),以單位時間內(nèi)___________表示過氧化氫酶活性的高低。
(2)當(dāng)Cd2+、Cu2+的濃度為0~50μg/L時,Cd2+、Cu2+對過氧化氫酶的活性有___________(“促進”“抑制”“無影響”)作用。不同濃度的Cd2++Cu2+對過氧化氫酶的活性有抑制作用,這可能是Cd2++Cu2+聯(lián)合作用使過氧化氫酶的________________________改變所致。
(3)實驗過程中,各組加入的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+溶液的體積應(yīng)___________________,原因是______________________________________。
(4)過氧化氫酶的特性有___________________、___________________,同時作用條件溫和。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用無色透明的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞按下面步驟進行了質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗。步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,蓋上蓋玻片,顯微鏡觀察,得到圖甲所示細胞狀態(tài)。
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復(fù)幾次,顯微鏡觀察,得到圖乙所示細胞狀態(tài)。
步驟三:從蓋玻片一側(cè)滴入清水,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復(fù)幾次,顯微鏡觀察,得到圖丙所示細胞狀態(tài)。
回答問題:
(1)甲→乙過程中,細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,質(zhì)壁分離是指___________。在該實驗過程中,判斷細胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的依據(jù)是______________________。
(2)在宏觀上,乙→丙的實驗過程中,水分子的運動方向是從溶液濃度________________處流向溶液濃度________________處。水分子的這種移動過程稱為________________________________。
(3)正常情況下,乙圖中細胞的細胞液________________(“能”“不能”)變色,原因是________________。
(4)圖示甲、乙、丙三種狀態(tài)的細胞,吸水能力最強的是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是
A. 心肌細胞內(nèi)的CO2濃度低于其生活的內(nèi)環(huán)境
B. 血管中的藥物需經(jīng)組織液進入肌細胞
C. 血漿蛋白進入組織液會引起組織腫脹
D. 內(nèi)環(huán)境的成分中有葡萄糖和無機鹽等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用與細胞呼吸是最基本的能量代謝。下圖為某植物葉肉細胞中有關(guān)甲、乙 兩種細胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖,請回答下列問題:
(1)甲為_____,可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____。
(2)在甲發(fā)育形成過程中,細胞核編碼的參與光反應(yīng)的蛋白,在細胞質(zhì)中合成后,轉(zhuǎn)運到甲內(nèi),在_____ (填場所)組裝;核編碼的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亞基轉(zhuǎn)運到甲內(nèi),在__(填場所)中組裝。
(3)甲輸出的三碳糖有兩條去路,一是合成_____;二是在氧氣充足的條件下,可被氧化為丙酮酸后進入乙,繼而在乙的_____(填場所)中徹底氧化分解成CO2。
(4)乙產(chǎn)生的ATP被甲利用時,參與的代謝過程可能有_____。
A.CO2的還原 B.內(nèi)外物質(zhì)運輸 C.酶的合成 D. H20裂解釋放O2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究光照強度對不同植物幼苗光合作用能力的影響,某研究小組將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組,分別栽種在溫度適宜,其它條件均相同的環(huán)境中,測定結(jié)果如下圖所示。
(1)光照強度為150LX時,B組幼苗光合作用強度_______(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強度,此時葉綠體中的ADP的移動方向是________________________________。
(2)如果在光照強度為300LX的條件下培養(yǎng)這兩組幼苗,則這兩組幼苗的生長速度______(填“相等”或“不相等”),理由是________________________________________________。
(3)當(dāng)光照強度為1500LX時,限制A組幼苗光合作用強度的環(huán)境因素主要是__________,此時若突然中斷光照,葉綠體中C5的含量將_________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com