蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，下面有關蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）
A、與細胞內(nèi)分泌蛋白合成直接相關的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B、細胞的生長、增殖、衰老、凋亡等生命歷程都與蛋白質(zhì)密切相關
C、動物體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動的某些激素和消化食物的酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D、生物界生物具有多樣性的根本原因在于組成生物體的蛋白質(zhì)具有多樣性
考點：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能,蛋白質(zhì)分子結構多樣性的原因,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：本題主要考查蛋白質(zhì)的功能．
蛋白質(zhì)是生命活動的主要體現(xiàn)者和承擔者．蛋白質(zhì)的功能具有多樣性：結構蛋白（如血紅蛋白）、催化功能（如蛋白質(zhì)類的酶）、運輸功能（如載體蛋白）、調(diào)節(jié)功能（如胰島素）、免疫功能（如抗體）等．
解答： 解：A、分泌蛋白在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工，高爾基體中進一步加工，A正確；
B、細胞的生長、增殖、衰老、凋亡等生命歷程都是在基因調(diào)控下完成的，基因調(diào)控是通過蛋白質(zhì)來完成的，B正確；
C、有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，如生長激素、胰島素等激素，各種消化酶的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，C正確；
D、生物界生物具有多樣性的根本原因在于組成生物體的DNA具有多樣性，而不是蛋白質(zhì)具有多樣性，D錯誤．
故選：D．
點評：本題主要考查學生對知識的理解和分析能力．不同生物細胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性，同種生物不同細胞多樣性的根本原因是基因的選擇性表達，蛋白質(zhì)結構和功能的多樣性是細胞多樣性的直接原因．蛋白質(zhì)的結構多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構有關．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

20世紀30年代傳入我國的雙子葉植物三裂葉豚草具有極強的抗寒、再生能力．短時間內(nèi)能大量瘋長．其花粉中的水溶性蛋白與人接觸后迅速釋放，引起過敏性變態(tài)反應，是人類健康和作物生產(chǎn)的危險性雜草．為減少危害，某大學對某豚草種群進行研究，并選取紫穗槐、沙棘、草地早熟禾等經(jīng)濟植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區(qū)，示范區(qū)建成后三裂葉豚草的生物量由每平方米30kg降到0.2kg，這些替代植物帶來了多方面的經(jīng)濟效益．如圖為研究過程中繪制的“種群生長”坐標曲線．請回答下列有關問題：
（1）在替代控制示范區(qū)內(nèi)，由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等森林階段，這種現(xiàn)象在生態(tài)學上稱為
 
．
（2）傳入我國的三裂葉豚草在經(jīng)過一段時間的適應后，短時間內(nèi)能大量瘋長，其種群數(shù)量的變化，可用圖中的曲線
 
表示．調(diào)查某區(qū)域中三裂葉豚草的種群數(shù)量常采用
 
法．
（3）若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群生長曲線，則對應種群增長率最高的點是
 
，表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)作用的線段是
 
．
（4）若曲線Ⅱ的oc段表示紫穗槐的種群生長曲線，若要適時砍伐獲得更高的經(jīng)濟效益．應保證砍伐后的數(shù)量為
 
．
（5）相對于示范區(qū)建成前，示范區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在小麥的根尖細胞中，基因分布在（　�。�
A、染色體、核糖體
B、染色體、線粒體
C、染色體、葉綠體
D、染色體、線粒體、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸進行傳遞的，下列敘述正確的是（　�。�
A、突觸由突觸前膜和突觸后膜組成
B、興奮以電信號的形式通過突觸間隙
C、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
D、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸后膜釋放作用于突觸前膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞核結構模式圖，下列有關敘述正確的是（　�。�
A、細胞核是細胞代謝的活動中心和遺傳性狀的控制中心
B、②是產(chǎn)生核糖體，mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C、①在細菌和藍藻細胞中是不存在的
D、③有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)，實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的兩株植物（同種）放在封閉的玻璃罩內(nèi)，并置于室外進行培養(yǎng)（如甲圖所示）．假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度影響均忽略不計．現(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜的CO2濃度的變化情況，繪制成乙圖中的曲線．請據(jù)圖分析回答：

（1）上圖顯示，影響光合作用的外界因素有
 
 等．
（2）根據(jù)圖乙中曲線所得到的結論是
 

A．光合速率等于呼吸速率的是D點和G點
B．光合速率最大的是G點，最小的是D點
C．D點的光合速率為零，G點光合速率最大
D．光合速率最低的是G點，呼吸速率最高是D點
（3）EF段與DE段相比，其葉肉細胞中C3的含量和ATP的含量變化分別是
 
（填“減少”、“增加”、“基本不變”）．
（4）G點時植物葉肉細胞中的光合速率
 
（填“大于”、“小于”、“等于”）該葉肉細胞中的呼吸速率．
（5）24點與0點相比，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是有關細胞分裂與分化的圖，請回答：

（一）如圖1表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動，請據(jù)圖回答：
（1）對于人體來說，在A、B、C、D、E五項生命活動中，有積極意義的是
 
（填字母）．
（2）B過程表示細胞增殖的后代，在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生
 
的過程．
（3）由于某種原因，正常細胞發(fā)生了D過程，細胞中的原癌基因發(fā)生的變化是
 
．
（二）圖2表示干細胞的三個發(fā)育途徑，請據(jù)圖回答（括號內(nèi)填圖中編號）：
（1）由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的
 
能力，A細胞到C細胞的過程是由
 
控制的．
（2）若D細胞是胰腺細胞，則結構⑦所起的作用是
 
．
（3）A細胞分化成D細胞的根本原因是
 
．
（4）由A細胞到形成多個卵細胞的過程，則必須經(jīng)過細胞的
 
分裂．
（5）細胞進行生命活動所需的能量主要由[]
 
供給．
（6）圖中細胞內(nèi)具有雙層膜結構的除細胞器[]
 
外，還有[]
 
，無膜的細胞器是[]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)題回答生物學實驗的有關問題：
Ⅰ洋蔥是生物學實驗的常用材料之一，請回答下列有關問題：
（1）若用洋蔥觀察植物細胞的有絲分裂，則取材部位是
 
．
（2）若要驗證植物細胞吸水原理，則最好的取材部位是
 
，請在下列空白處畫出在顯微鏡下觀察到的細胞失水后的狀態(tài)（畫一個細胞）．
 

Ⅱ同位素示蹤技術在生物學的研究中已被廣泛應用．
（3）將一條DNA分子用3H標記，讓其連續(xù)復制n次后，含有3H的DNA鏈占所有DNA鏈的
 
．
（4）將數(shù)目相等的兩組小鼠肝細胞，用含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液，A組加入某種物質(zhì)，B組不加，經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后，洗去培養(yǎng)液，分別取出兩組的全部細胞，測量每組的總放射性強度，結果A組顯著大于B組，可見A組加入的物質(zhì)的作用是
 
，3H標記的化合物用于細胞中
 
的合成，它在細胞中的主要分布部位是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如圖1所示．此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖2所示效果．下列分析不正確的是（　�。�
A、局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
B、γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合，促進Cl-內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
C、局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機理一致，都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
D、神經(jīng)細胞興奮時，膜外由正電位變?yōu)樨撾娢�，膜�?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/span>

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