【題目】如圖是細胞中某種化合物的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說法正確的是

A. ①②中儲存大量的化學能,①水解時可為放能反應(yīng)提供能量

B. 該化合物為ATP,是一種高能磷酸化合物,圖中的A代表腺苷

C. 人體對該化合物的需求量很大,但該化合物在人體內(nèi)的含量很少

D. 細胞中需要能量的生命活動都是由該化合物直接提供能量的

【答案】C

【解析】

①②均為高能磷酸鍵、③普通化學鍵、A是腺嘌呤。

①②中儲存大量的化學能,①水解時可為吸能反應(yīng)提供能量,A錯誤;該化合物為ATP,是一種高能磷酸化合物,圖中的A代表腺嘌呤,B錯誤;人體對該化合物的需求量很大,但該化合物在人體內(nèi)的含量很少,ATPADP處于快速轉(zhuǎn)化中,C正確;細胞中需要能量的生命活動主要由該化合物直接提供能量的,細胞內(nèi)還有其他的高能磷酸化合物,D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的________________________

(2)過程②和③發(fā)生的場所分別是________________________________。

(3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是________________。(用圖中序號回答)

(4)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時間內(nèi)e量的變化是________________;假如將該植物從光下移到暗處,f量的變化是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素的發(fā)現(xiàn)應(yīng)該追湖到達爾文父子,他們所做的實驗如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. ①是對照組,②-⑥是實驗組

B. ①②③的結(jié)果證明彎曲生長與苗尖端有關(guān)

C. ④⑤⑥的結(jié)果證明背光側(cè)生長素的濃度高于向光側(cè)

D. 該一系列實驗結(jié)果不能證明有某種化學物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在室溫條件下,將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于一定濃度的某溶液中,測得細胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時間的變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 該溶液可以是一定濃度的KCl溶液

B. 細胞在t1時刻開始從外界溶液中吸收溶質(zhì)

C. t1t2時間段內(nèi),液泡體積有所增大

D. 若降低溫度,則t1t2時間段會變長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中不正確的是

A. 圖甲中,Ta、Tb對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別

B. 圖乙中,Tb時麥芽糖積累量最大,說明酶的活性最大

C. 圖甲中,TO表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

D. 圖乙中A點可能對應(yīng)于圖甲中的TO

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,有甲、乙、丙、丁4盆長勢均勻的植物置于陽光下,甲添加品紅色光;乙添加綠色光;丙添加品紅色濾光片A;丁添加綠色濾光片B。經(jīng)過一段時間,各盆中長勢最旺的和長勢最差的依次是(  )

A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丁D. 丙和丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學研究表明,哺乳動物肌肉細胞膜外Na+濃度是膜內(nèi)的15倍,K+濃度膜內(nèi)是膜外的35倍,這種濃度差與膜上的Na+—K+泵有關(guān),其作用原理如圖所示,下列說法不正確的是

A. 溫度的改變影響Na+和K+的運輸

B. 呼吸抑制劑影響Na+和K+的運輸

C. .該運輸過程能體現(xiàn)細胞膜的功能特性

D. 該運輸過程的持續(xù)會導致大量ADP的積累

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示土壤中鎘化物嚴重污染地區(qū),通過栽種吸鎘植物回收鎘化物的實驗流程;圖二表示兩種植物對土壤中鎘化物吸收能力的測試結(jié)果及干物質(zhì)燃燒的氣化溫度。已知鎘化物的氣化溫度為420℃。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)土壤中的重金屬可以通過______________逐級富集,從而危及人類的健康。

(2)如果圖中氣體過量排放至大氣,將加劇______________等全球性生態(tài)環(huán)境問題。部分氣體及灰分物質(zhì)重新進入栽培區(qū)再度被利用的過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________功能。

(3)兩種植物的根對鎘化物吸收有差異的具體原因是細胞膜上______________。你認為治理并回收鎘化物適宜選擇的植物是______________,理由是__________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因Ⅰ和基因Ⅱ在某動物染色體DNA上的相對位置如圖所示,下列說法錯誤的是

A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一對等位基因

B. 基因Ⅰ的表達產(chǎn)物可能影響基因Ⅱ的表達

C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能不在同一條DNA鏈上

D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是堿基的排列順序不同

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