【題目】在燕麥胚芽鞘頂端不同位置插入不透水的云母片,如圖。光照一段時(shí)間后將出現(xiàn)的情況是( )
A.甲向光彎曲生長(zhǎng)
B.甲直立生長(zhǎng)
C.乙直立生長(zhǎng)
D.乙向光彎曲生長(zhǎng)
【答案】C
【解析】
本題考查植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生與運(yùn)輸方式。胚芽鞘中的生長(zhǎng)素由胚芽鞘尖端合成,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有三種方式:一是需要能量的且單方向的極性運(yùn)輸,二被動(dòng)的通過(guò)韌皮部的非極性運(yùn)輸,三是橫向運(yùn)輸。
AB、甲受左側(cè)光照,生長(zhǎng)素向右運(yùn)輸,但右側(cè)云母片阻礙了右側(cè)生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量生長(zhǎng)素積累在右側(cè)胚芽鞘云母片上方,使胚芽鞘生長(zhǎng)受到抑制,而左側(cè)生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸正常,故甲中燕麥胚芽鞘向右側(cè)彎曲生長(zhǎng),AB錯(cuò)誤;
CD、乙中胚芽鞘頂端中央插入云母片,左側(cè)給予雖然給予光照但頂端合成的生長(zhǎng)素?zé)o法向背光側(cè)運(yùn)輸,故左右兩側(cè)生長(zhǎng)素分布均勻,使胚芽鞘直立生長(zhǎng),C正確,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答基因工程、胚胎工程、細(xì)胞工程和生態(tài)工程的有關(guān)問(wèn)題。
(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增的目的基因,可以___________,也可從基因文庫(kù)中獲得。擴(kuò)增的過(guò)程是:目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈,___________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后在___________作用下進(jìn)行延伸,如此重復(fù)循環(huán)多次。
(2)胡蘿卜的組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)中要注意將外植體進(jìn)行___________(“消毒”或“滅菌”)。愈傷組織形成后,要將生長(zhǎng)良好的愈傷組織轉(zhuǎn)接到___________培養(yǎng)基上,一段時(shí)間后誘導(dǎo)出試管苗再移栽大田,培養(yǎng)成正常植株。
(3)對(duì)于小鼠、兔和家畜可用___________處理使其排出更多的卵子,這種獲得卵母細(xì)胞的方法叫___________。
(4)“三北”防護(hù)林在最初階段單一種植了大片的樟子松,導(dǎo)致偶然滋生的松毛蟲(chóng)肆虐一時(shí),原因是沒(méi)有遵循生態(tài)工程的___________原理。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在適宜反應(yīng)條件下,光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響如圖示意。如果用d光照強(qiáng)度照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用c光照強(qiáng)度照射,則離體葉綠體內(nèi)瞬間發(fā)生的物質(zhì)變化是( )
A.生成的ATP減少B.未被還原的C3減少
C.生成的[H]增加D.還原得到的C5增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杜洛克豬毛色受獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制(均位于細(xì)胞核中),毛色有紅毛、棕毛和白毛三種,對(duì)應(yīng)的基因組成如下表。已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F1均表現(xiàn)為紅毛,F1雌雄交配產(chǎn)生F2。
毛色 | 紅毛 | 棕毛 | 白毛 |
基因組成 | A_B_ | A_bb、aaB_ | aabb |
【1】棕毛豬的基因型有__________種。該雜交實(shí)驗(yàn)的親本基因型為__________。
【2】F1測(cè)交,后代表現(xiàn)型及對(duì)應(yīng)比例為__________。
【3】如果將F2中純合個(gè)體相互交配,子代能產(chǎn)生棕毛個(gè)體的交配組合(基因型)為__________________。
有1個(gè)調(diào)查小組對(duì)某一家族的某種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查結(jié)果如下圖所示(顯、隱性基因用A、a表示):
【4】由圖可知該遺傳病是_________(顯/隱)性遺傳病。若Ⅱ5號(hào)個(gè)體攜帶有此致病基因,可推知該致病基因位于_________染色體上。
【5】若Ⅱ5號(hào)個(gè)體不攜帶有此致病基因,則10號(hào)與一正常的男子結(jié)婚,準(zhǔn)備生育前是否需要做遺傳咨詢?請(qǐng)說(shuō)明理由。__________________。
【6】如果這種單基因遺傳病為紅綠色盲,Ⅱ5和Ⅱ6均正常且染色體數(shù)正常,但Ⅲ9既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的_________號(hào)個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí),在減數(shù)第_________次分裂過(guò)程中發(fā)生異常。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)功能的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中食物、水和無(wú)機(jī)鹽,經(jīng)[①]________ 系統(tǒng)處理后才能進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),最后由大腸排出的是[②]是________的物質(zhì)。由泌尿系統(tǒng)排出的是[⑤]中,主要成分包括_______________________ 。
(2)從圖中可以看出,人體細(xì)胞與外界環(huán)境的氣體交換,至少需要_________系統(tǒng)和________系統(tǒng)的參與。進(jìn)行氣體交換時(shí),呼吸系統(tǒng)從外界環(huán)境吸入的[③]中機(jī)體需要的主要成分是_________,向外界環(huán)境排出的[④]中主要廢物是_________。
(3)人體細(xì)胞要與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換必須要通過(guò)________ 才能完成。目前普遍認(rèn)為,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是______________ 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為家族性高膽固醇血癥病因示意圖。下列分析正確的是( )
A.與患者相比正常人肝細(xì)胞表面有較多脂質(zhì)受體
B.患者肝細(xì)胞不能吸收血脂
C.患者肝細(xì)胞中膽固醇水平很高
D.血液中脂質(zhì)含量過(guò)高是發(fā)病的主要原因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脊髓性肌萎縮癥(SMA)是一種單基因常染色體隱性遺傳病,致病原因主要是SMN1基因缺失,導(dǎo)致肌肉萎縮和無(wú)力。
【1】研究發(fā)現(xiàn),SMN1基因能夠編碼全長(zhǎng)為294個(gè)氨基酸的SMN蛋白,則SMA患者體內(nèi)_____。
A.正常合成SMN蛋白B.合成的SMN蛋白不足294個(gè)氨基酸
C.缺乏SMN蛋白D.合成的SMN蛋白多于294個(gè)氨基酸
【2】SMN1基因關(guān)聯(lián)傳出神經(jīng)元的正常功能,據(jù)此判斷,SMA患者可能的癥狀有_____。
A.相關(guān)反射減弱或消失B.行走困難
C.抗利尿激素合成異常D.認(rèn)知障礙
一對(duì)夫婦曾育有一個(gè)SMA患兒,出生后4個(gè)月天折。準(zhǔn)備孕育第二個(gè)孩子,現(xiàn)取夫婦雙方的配子進(jìn)行檢測(cè),擬篩選出正常的配子進(jìn)行體外受精,再將健康的胚胎植入母體內(nèi)。
【3】對(duì)父方的精子進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)樣本中5號(hào)染色體和14號(hào)染色體存在結(jié)構(gòu)異常(如圖)。據(jù)圖判斷,染色體的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了_____。
A.倒位B.易位C.重復(fù)D.缺失
【4】上述情況下,有無(wú)可能篩選到正常精子用于體外受精?_____。
【5】經(jīng)檢測(cè),在父方體細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)有上述結(jié)構(gòu)變異的染色體,父方是否會(huì)患SMA?____,為什么?________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】褪黑素是人和哺乳動(dòng)物體內(nèi)重要的調(diào)節(jié)睡眠的激素,其分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示,其中數(shù)字表示過(guò)程,、分別表示促進(jìn)、抑制。據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程①通過(guò)神經(jīng)傳遞信息
B.過(guò)程②通過(guò)體液傳遞信息
C.光照會(huì)使褪黑素分泌增加
D.褪黑素分泌存在反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示高等植物體內(nèi)某些生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能也可以是化學(xué)能
B.③和④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.Ⅰ、Ⅱ階段所示的過(guò)程是生態(tài)系統(tǒng)賴以維持的重要基礎(chǔ)
D.④、⑤過(guò)程可發(fā)生在同一個(gè)體不同部位的組織細(xì)胞中
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