【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是( )
A.未接種的選擇培養(yǎng)基
B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C.接種了的選擇培養(yǎng)基
D.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
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【題目】人在寒冷環(huán)境中有一種特殊的反應(yīng)即“寒戰(zhàn)”,對此說法不正確的是( )
A.使產(chǎn)熱量成倍地增加
B.使甲狀腺激素分泌減少
C.是骨骼肌發(fā)生的一種不自主的顫動
D.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮
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【題目】圖為植物光合作用過程示意簡圖,其中英文字母表示物質(zhì)成分,數(shù)字表示反應(yīng)過程,PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)復(fù)合系統(tǒng)。
(1)圖中②③過程發(fā)生的場所是__________。
(2)圖中含有大量葉綠素a的復(fù)合系統(tǒng)是________________(PSⅠ/PSⅡ)。
(3)除H2O之外,參與光反應(yīng)的原料還有____________(多選)。
①.A ②.B ③.C ④.D ⑤.E ⑥.F
在一定光照、適當?shù)臏囟、飽和CO2條件下,測定A植物和B植物從環(huán)境中吸收的CO2的量和黑暗條件下釋放的CO2的量,結(jié)果如表。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。
注:CO2飽和點是指當空氣中的CO2濃度增加到一定程度后,植物的光合速率不會再隨CO2濃度的增加而提高時的CO2濃度。
(4)光合速率與呼吸速率相等時,B植物從外界環(huán)境中吸收CO2的量為____mg/100cm2葉·小時。
(5)A植物的最大光合速率是________mg/100cm2葉·小時。
(6)增大CO2濃度有利于提高光合作用效率,但當CO2濃度提高到一定程度(CO2飽和點)后,光合作用產(chǎn)物并不會再增加,這是因為___________________。
(7)在一定光照、適當?shù)臏囟取柡虲O2條件下,若日光照時間相同,相同葉面積的A植物與B植物相比,一天內(nèi)積累的有機物量將會是怎樣的?請說明理由__________________________________________________________。
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【題目】某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗后,一段時間后記錄的實驗結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)該柱形圖的橫坐標表示__________ ,赤霉素除了題中所述作用外,還可以促進________________
(2)該小組同學(xué)實驗完成后,發(fā)現(xiàn)第5組的標簽被污損,請你幫他重新標記__________
(3)通過比較第4組和第5組,說明該植株_____________(填“是”或“不是”)赤霉素缺失突變體,原因是__________
(4)萵苣具有利五臟,通筋脈,清胃熱,清熱利尿的功效,根據(jù)本實驗的結(jié)果,想要提高種植萵苣的產(chǎn)量,可以采取的措施是 _____________
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【題目】動物的晝夜節(jié)律與周期基因密切相關(guān),該基因的表達及調(diào)控過程如圖所示,其編碼的蛋白PER在夜間累積而在白天降解。下列相關(guān)敘述正確的是
A. ①過程中游離的核糖核苷酸之間通過氫鍵相互連接
B. ②過程中一個mRNA分子只能翻譯出一個PER蛋白
C. TIM與PER的結(jié)合物影響核糖體在mRNA上的移動
D. 周期基因的表達與調(diào)控可能發(fā)生在下丘腦某些細胞中
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【題目】下圖甲為適宜溫度下小球藻的O2釋放速率與光照強度的關(guān)系;圖乙為適宜溫度下,將小球藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度所得的相對值(假設(shè)細胞呼吸強度恒定);卮鹣铝袉栴}:
(1)據(jù)圖甲判斷,光照強度相對值為4時,小球藻光合作用所需的的CO2來自____________(填場所)。當光照強度相對值為7時,要使小球藻的光合作用強度升高,可以考慮的措施是適當提高_______(填“CO2濃度”、“光照強度”或“溫度”)。
(2)圖乙所示實驗中,若通入18O標記的O2,可在小球藻葉肉細胞中檢測到含18O的淀粉。請寫出18O轉(zhuǎn)移的最短途徑________________________________(用文字和箭頭表示,并注明具體過程)。
(3) 圖乙實驗過程中4~6 h平均光照強度________(填“小于”“等于”或“大于”)8~10 h平均光照強度,判斷的依據(jù)是____________________________________。
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【題目】下面的圖甲表示酵母菌、硝化細菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長情況,圖乙表示這三種菌的增殖速度與氧氣濃度之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)圖乙中a、b、c三條曲線依次表示圖甲________號試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。
(2)研究發(fā)現(xiàn),青霉素能破壞細菌的細胞壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用。如果培養(yǎng)基中混雜了這三類微生物,請設(shè)計實驗,利用改變培養(yǎng)基成分等培養(yǎng)條件,將酵母菌和硝化細菌分離出來。
①主要步驟:
A.分別配制不含________的培養(yǎng)基(A)和加入______的培養(yǎng)基(B),分別滅菌。
B.分別接種混合液放在適宜條件下培養(yǎng)。
C.觀察結(jié)果。
②結(jié)果:在A培養(yǎng)基上生存的是________,在B培養(yǎng)基上生存的是________。
(3)微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________________。
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【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖。下列對圖示分析正確的是( )
A. A中肯定有S元素
B. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
C. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因
D. ①過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱脫水縮合,反應(yīng)產(chǎn)生的水中的氫分別來自于氨基和羧基
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【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的
D. 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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