【題目】引起下列疾病的生物中，在結(jié)構(gòu)上與其他三種有明顯差異的是

A. 艾滋病 B. 乙型肝炎 C. 非典 D. 肺結(jié)核

【答案】D

【解析】引起艾滋病的生物是HIV，屬于病毒；引起乙型肝炎的生物是乙肝病毒；引起非典的生物是病毒；引起肺結(jié)核的生物是結(jié)核桿菌，屬于原核生物。由此可見(jiàn)，引起肺結(jié)核疾病的生物，在結(jié)構(gòu)上與其他三種有明顯差異，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行

B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點(diǎn)左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 所有生物體都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2大部分來(lái)自線粒體

C. 在缺氧條件下，肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸對(duì)個(gè)體不利

D. 人體細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸在肝臟中再生葡萄糖的過(guò)程是吸能反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別表示動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（左右同一編號(hào)表示同一種細(xì)胞器）。

（1）AB圖是在 顯微鏡下觀察到的。

（2）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為 細(xì)胞。如果B圖為大蒜根尖成熟區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[ ] 。

（3）與唾液淀粉酶合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器是 （填圖中編號(hào)）。

（4）判斷A為動(dòng)物細(xì)胞的原因是 。

（5）在制備純凈的細(xì)胞膜時(shí)，科學(xué)家往往選取 細(xì)胞作為材料，原因是 。

（6）1 （“是”或“不是細(xì)胞的邊界。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖 （其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)），圖2為部分肽鏈放大示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1所示化合物由氨基酸_________形成，形成的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為___。

（2）圖2中有______種R基，肽鍵是_______（填序號(hào)）；該肽鏈至少有____個(gè)游離的羧基。

（3）假設(shè)有一個(gè)十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種，則含有①的氨基酸有_______個(gè)。

（4）若圖3為脫氧核苷酸鏈，則圖中①是________，④的名稱________，圖中片段徹底水解可以得到________種化合物。

（5）若圖3為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基（中文名稱）是_____，圖中②是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì)，但原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動(dòng)蛋白質(zhì)的翻譯，針對(duì)這一差異的合理解釋是 （ ）

A. 原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 真核生物的 mRNA必須通過(guò)核孔后才能翻譯

C. 真核生物的核糖體可進(jìn)入細(xì)胞核

D. 原核生物的tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）為一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因 （A和a，B和b）共同控制，其生化機(jī)制如圖所示。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）基因A的表達(dá)過(guò)程包括 。據(jù)圖判斷，報(bào)春花的花色性狀的遺傳遵循 定律。開(kāi)黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是 。

（2）若基因型AaBb×AaBb的親本個(gè)體雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為 。

請(qǐng)用豎線（｜）表示相關(guān)染色體，用點(diǎn)（·）表示相關(guān)基因位置，在下圖圓圈中畫(huà)出親本體細(xì)胞的基因型示意圖。

（3）將一個(gè)報(bào)春花細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記，放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)進(jìn)行有絲分裂2次，第二次分裂中期時(shí)，每條染色體中有_____條染色單體被15N標(biāo)記。

（4）科學(xué)工作者欲利用基因突變的原理，改良缺乏某種抗病性的報(bào)春花品種，宜采用的育種方法是 。

（5）若用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，將報(bào)春花的原生質(zhì)體和水仙的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了“報(bào)春花—水仙”雜種植株。此技術(shù)涉及的原理是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中所用試劑不正確的是

A．用花生子葉切片進(jìn)行脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用酒精洗去浮色

B．在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，常使用95%的乙醇作提取劑

C．觀察生物狀態(tài)下的線粒體時(shí)用健那綠染色，

D．在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中使用雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心，有關(guān)細(xì)胞核的敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）

A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，大分子物質(zhì)不能

D．有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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