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【題目】下列對線粒體的分布和數量的敘述中,不確切的是

A普遍存在于一切生物的體內

B同一生物體內,衰老細胞比幼嫩細胞線粒體數量少

C細胞內需能的部位線粒體比較集中

D生長和代謝活動旺盛的細胞線粒體數量多

【答案】A

【解析】原核生物、病毒無線粒體,線粒體普遍存在于真核細胞內,A錯誤;同一生物體內,衰老細胞比幼嫩細胞線粒體數量少,B正確;線粒體在細胞中能夠移動,細胞內需能的部位線粒體比較集中,C正確;生長和代謝活動旺盛的細胞線粒體數量多,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示卵原細胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①~⑥代表細胞。若不考慮基因突變和交叉互換,請據圖回答有關問題。

(1)細胞①的名稱
(2)減數第二次分裂后期染色體的行為特點是。
(3)①細胞中有條染色單體,細胞④中有對同源染色體,細胞⑤的細胞核中DNA含量是卵原細胞的。
(4)據圖判斷細胞⑥的基因組成為。

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【題目】下列關于糖類的敘述,正確的是

A. 蔗糖是單糖 B. 乳糖存在于植物細胞中

C. 淀粉的基本骨架是碳鏈 D. 纖維素是植物細胞內儲存能量的物質

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【題目】下列兩圖為某哺乳動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞的部分生命活動示意.請據圖回答下列問題:
(1)圖甲中③階段包括過程.
(2)圖乙中c細胞中的染色體共含有條脫氧核苷酸鏈,在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是(填字母)細胞.
(3)基因的自由組合發(fā)生在圖乙(填字母)細胞中,h細胞的名稱是 , 細胞分裂時星射線的形成與密切相關(填結構名稱).
(4)圖乙中e細胞和f細胞的功能不同是的結果.如果e細胞變成了癌細胞,主要原因是發(fā)生了突變.
(5)在圖甲中,如果在A點時將全部核DNA用放射性同位素標記,而分裂過程中所用的原料不含放射性同位素,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占全部核苷鏈的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“模擬孟德爾的雜交實驗”中,甲、丙容器代表某動物的雌性生殖器官,乙、丁容器代表某動物的雄性生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的種類,每個容器中小球數量均為12個(如下表所示)。

進行下列二種操作,分析錯誤的是( )
①從甲、乙中各隨機取一個小球并記錄字母組合,重復100次
②從乙、丁中各隨機取一個小球并記錄字母組合,重復100次
A.操作①模擬的是等位基因分離產生配子及受精作用
B.操作②模擬的是非同源染色體的非等位基因的自由組合
C.②重復100次實驗后,統(tǒng)計Ef組合概率約為50%
D.①重復100次實驗后,統(tǒng)計Ee組合概率約為50%

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【題目】水稻的高桿對矮桿是顯性,糯性和非糯性是一對相對性狀。有人讓一種高桿非糯性水稻與另一種矮桿非糯性水稻雜交,得到的后代如右圖(這兩對性狀按自由組合定律遺傳),則子代的矮桿非糯性中,能穩(wěn)定遺傳的占( )

A.1/16
B.1/8
C.1/3
D.2/3

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【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示.請據圖回答問題:
(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是 , 其產物是
(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質總量會 , 主要原因是
(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的呼吸速率明顯升高.

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【題目】某同學從生物學資料中得知:“植株上的幼葉能合成生長素,防止葉柄脫落”.為了驗證這一結論,該同學利用如圖所示的植株進行實驗,實驗中所需要的步驟是 ()
①選取同種生長狀況相同的植株3株,分別編號為甲株、乙株、丙株
②將3株全部去掉頂芽
③將3株全部保留頂芽
④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并在甲株的葉柄橫斷面 涂上一定濃度的生長素,丙株保留幼葉
⑤將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素
⑥觀察3株植株葉柄脫落情況.

A.①③④⑥
B.①②④⑥
C.①③⑤⑥
D.①②⑤⑥

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【題目】利用高濃度的鹽水殺菌的原理是

A. 鹽水中的氯離子有殺菌的作用

B. 高濃度鹽水中水分不足,不利于細菌生長

C. 細菌由于脫水而死亡

D. 鈉離子有殺菌作用

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