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13.下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中不正確的是( 。
A.成熟的番茄汁中含有豐富的果糖和葡萄糖,可用作還原糖的鑒定材料
B.在“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”的試驗中,健那綠使線粒體呈現(xiàn)藍綠色
C.用酸性的重鉻酸鉀檢驗酒精時的顏色反應是灰綠色
D.葉綠體中的色素的提取和分離的試驗中,濾紙條上最上面的色素帶是胡蘿卜素

分析 1、酵母菌既可進行有氧呼吸又可進行無氧呼吸,有氧呼吸過程中消耗氧氣產生二氧化碳,無氧呼吸過程中消耗葡萄糖產生二氧化碳和乙醇.二氧化碳可用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液檢驗.乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色.
2、分離色素時,用層析液,不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越大,隨著層析液擴散的速度越快,距點樣處越遠.距點樣處的距離由近到遠的色素依次是:葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素.

解答 解:A、番茄汁中雖然含有豐富的葡萄糖和果糖,但是有紅色的色素,影響顏色反應的觀察,因此不能用作還原糖鑒定的材料,A錯誤;
B、健那綠能使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,B正確;
C、乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色,C正確;
D、葉綠體中的色素的提取和分離的試驗中,濾紙條上最上面的色素帶是胡蘿卜素,原因是胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大,在濾紙上擴散的最快,D正確.
故選:A.

點評 本題考查了生物學中的相關實驗,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,某種化合物與細胞膜表面受體識別并結合后,受體便通過G蛋白調控并打開離子通道,離子的跨膜流動導致膜電位的改變.下列相關敘述,錯誤的是( 。
A.細胞外Na+內流是產生靜息電位的基礎
B.該過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能
C.構成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
D.Na+通過協(xié)助擴散的方式進入細胞內

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.科研人員以人膀胱癌細胞為材料,研究二甲雙胍在抗膀胱癌過程中的作用.
(1)取等量人膀胱癌細胞,注射到先天性胸腺缺陷的裸鼠體內.7 天后裸鼠均長出皮下腫瘤.將患有腫瘤的裸鼠隨機分為兩組,A 組每天腹腔注射用生理鹽水配制的二甲雙胍溶液,B 組注射等量的生理鹽水,連續(xù)給藥3 周,每天檢測并記錄小鼠皮下腫瘤體積.
①選用裸鼠作為人腫瘤細胞的受體,是因為裸鼠的細胞免疫機能缺失,對來自異種動物的組織沒有免疫排斥作用.
②設置B 組,是為了排除注射、注射液體的體積對實驗結果的影響.
(2)以體外培養(yǎng)的253J 和T24 兩種膀胱癌細胞為材料,分別用二甲雙胍、抗癌藥物TRAIL、二甲雙胍聯(lián)合TRAIL 進行處理,24 小時后測定癌細胞數(shù)量,計算成活率,實驗結果如圖所示.

①各實驗組中添加的二甲雙胍濃度應相同(相同,不同).用二甲雙胍處理后,253J 膀胱癌細胞的存活率比對照組減少了10%,這說明二甲雙胍對膀胱癌細胞的增殖有抑制作用.
②由圖分析,兩種癌細胞中,對TRAIL 高度抵抗的是T24細胞,判斷依據是圖2中隨TRAIL濃度的增加,T24細胞存活率基本不變,都接近100%.
③圖1 結果說明,聯(lián)合用藥比單獨用藥對253J 細胞的增殖抑制作用更強.
④根據藥物對兩種癌細胞的不同作用效果推測,二甲雙胍對TRAIL 抗癌起輔助作用的前提是TRAIL對癌細胞的增殖有抑制作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.細胞是生物體結構和功能的基本單位(除病毒外),下列有關細胞共性的描述中正確的是( 。
①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜   
②ATP是所有細胞唯一可直接利用的能源物質
③都具有由蛋白質和mRNA組成的核糖體    
④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中
⑤編碼氨基酸的密碼子相同                 
⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的.
A.①②③B.①④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對于原核細胞與真核細胞,下列說法正確的是(  )
A.原核細胞沒有細胞核,真核細胞都有細胞核
B.原核細胞與真核細胞都有染色體
C.原核細胞與真核細胞的遺傳物質都是DNA
D.原核細胞與真核細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.光合作用過程包括光反應和暗反應,下列關于光反應與暗反應的敘述,正確的是( 。
A.暗反應不需要光照,所以在沒有光照的環(huán)境中也能合成(CH2O)
B.光反應產生的ATP用于CO2的固定,NADPH用于(CH2O)的合成
C.停止光照或提高CO2濃度均可在短時間內使C3含量增加
D.炎熱的夏季中午,植物的“光合午休”現(xiàn)象是因為暗反應受阻,所以光反應停止

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關的是( 。
①人類的47,XYY綜合征個體的形成
②三倍體西瓜植株的高度不育
③一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比
④受精卵分裂時個別細胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個體
⑤馬和驢雜交的后代騾一般不可育.
A.①②④B.①③⑤C.②③④D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物.回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是丁,②過程中碳的傳遞形式及①過程中能量流動的形式分別是有機物、熱能散失.
(2)圖中A為第二營養(yǎng)級,B和D兩種生物之間的種間關系為捕食和競爭,若由于某種原因造成了生物B滅絕,則短期內丙中D的數(shù)量變化是增加.
(3)該系統(tǒng)的乙、丙、丁共同構成生物群落,甲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的非生物的物質(和能量).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.經測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項功能是( 。
A.用于基因工程獲得目的基因B.細胞中蛋白質合成的直接模板
C.與抗原發(fā)生特異性結合D.可調節(jié)血糖濃度

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