已知某DNA分子共含有1000個堿基對，其中一條鏈上A：G：T：C=1：2：3：4．該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次，共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)為
 
．
考點：DNA分子的復(fù)制,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題：
分析：本題是考查DNA分子的結(jié)構(gòu)特點和DNA分子的復(fù)制．DNA分子是由兩條脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸與脫氧核糖交替排列分布在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，通過氫鍵連接成堿基對排列在內(nèi)側(cè)堿基對之間的連接遵循堿基互補配對原則，A與T配對，G與C配對．一個DNA分子復(fù)制2次生成4個DNA分子．先由題意計算出每個DNA分子中的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)量，然后計算出一個DNA分子復(fù)制2次生成4個DNA分子共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)．
解答： 解：由題意可知，該DNA分子中的一條鏈的堿基數(shù)是1000個，一條鏈上的A：G：T：C=l：2：3：4，該鏈中G=1000×
2
10
=200，C=1000×
4
10
=400，另一條鏈中的G=400，因此該DNA分子中G=200+400=600；一個DNA分子復(fù)制2次生成4個DNA分子，增加了3個DNA分子，共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是：600×3=1800個．
故答案為：1800個．
點評：本題的知識點是根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)特點和DNA分子的復(fù)制結(jié)果，根據(jù)堿基互補配對原則進行簡單的堿基計算．對堿基互補配對原則的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

近幾年我國柑橘大豐收，提取橘皮精油是提高其經(jīng)濟價值的重要途徑．請分析回答提取過程的有關(guān)問題：
（1）提取橘皮精油，常采用
 
法而不用蒸餾法，原因是
 
．
（2）提取橘皮精油時，為了提高出油率，首先將橘皮
 
，并用石灰水浸泡，石灰水的作用是
 
．
（3）壓榨過程，為了使橘皮油易與水分離，常加入
 
．
（4）得到壓榨液后，過濾除去固體物和殘渣，然后
 
進一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物，再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮精油分離出來．此時，橘皮油中含有少量的水和果醋，需
 
使雜質(zhì)沉淀，用吸管吸出上層澄清橘皮油，其余部分過濾，
 
混合合并后成為最終的橘皮精油．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定．如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．請回答有關(guān)問題：
（1）激素B是
 
；激素C的作用是
 
．
（2）人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會
 
，這是由于激素A、B的含量
 
所致．這種生理過程是由
 
共同調(diào)節(jié)的．
（3）在激素的作用機理中，通常將激素的作用對象細胞稱之為靶細胞．
①激素A 能識別并精確作用于垂體細胞，是因為垂體細胞膜上有
 
．
②垂體細胞的分泌物作用的靶細胞除本圖所示的甲狀腺細胞以外，還可以是
 
．（至少寫出兩種）
③如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞能否為垂體細胞？
 
．簡要寫出理由：
 
．
（4）胰島素由
 
細胞分泌；在調(diào)節(jié)血糖濃度這個功能方面，與胰島素作用起拮抗（功能相反，如促進和抑制）作用的激素是
 
（寫出兩種激素）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

填關(guān)系圖
A
 
   B
 

C
 
    D
 
    E
 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

植物甲具有極強的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關(guān)，若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．
回答下列問題：
（1）理論上，基因組文庫含有生物的
 
基因；而cDNA文庫含有生物的
 
基因．
（2）若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫，再從中
 
出所需的耐旱基因．
（3）將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物
 
的體細胞中，經(jīng)過一系列的過程得到再生植株．要確認該耐旱基因是否在再生植株中正確表達，應(yīng)檢測此再生植株中該基因的
 
，如果檢測結(jié)果呈陽性，再在田間試驗中檢測植株的
 
是否得到提高．
（4）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3：1時，則可推測該耐旱基因整合到了
 
（填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，導(dǎo)致DNA復(fù)制時發(fā)生錯配（如圖）．若一個DNA片段的兩個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、該片段復(fù)制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生改變
B、該片段復(fù)制后的子代DNA分子中G-C堿基對與總堿基對的比下降
C、這種變化一定會引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變
D、在細胞核與細胞質(zhì)中均可發(fā)生如圖所示的錯配

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是（　　）
A、在培育過程中，都用到了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)
B、它們的遺傳物質(zhì)都只來自一個親體
C、它們是通過相同的生殖方式獲得的
D、它們在形成過程中，一般都有卵細胞參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①-⑥為各個時期的細胞，ac表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是（　�。�
A、醫(yī)學(xué)家們正嘗試利用①治療某些頑疾，是因為①具有再生各種組織、器官的潛能
B、與①相比，②的表面積/體積比值下降，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也減弱
C、③④分別形成⑤⑥的過程中，它們的細胞核遺傳物質(zhì)相同，表達的基因也相同
D、⑤⑥是高度分化后的細胞，它們的細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮時，細胞進入衰老

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是（　�。�
A、染色體增加某一片段可提高基因表達水平，是有利變異
B、染色體缺失有利于隱性基因表達，可提高個體的生存能力
C、染色體易位不改變基因數(shù)量，對個體性狀不會產(chǎn)生影響
D、通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠緣雜交不育，培育出作物新類型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案