下圖為10個(gè)DNA樣品的指紋圖，其中哪4個(gè)為一對(duì)夫妻及他們的兩個(gè)孩子的?（    ）

①a和c為夫妻，b和e為孩子            ②b和c為夫妻，e和g為孩子

③b和g為夫妻，a和c為孩子             ④f和g為夫妻，P和r為孩子

⑤d和r為夫妻，f和h為孩子

A、①③    B、④⑤    C、②③    D、①⑤

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)利用PCR技術(shù)合成的DNA進(jìn)行親自鑒定，其原理是：首先獲取被測(cè)試者的DNA，并進(jìn)行PCR擴(kuò)增，取其中一樣本DNA用限制性?xún)?nèi)切酶切成特定的小片段，放進(jìn)凝膠內(nèi)，用電泳推動(dòng)DNA小片段分離，再使用特別的“探針”去尋找基因。相同的基因會(huì)凝聚在一起，然后利用特別的染料在X光下，便會(huì)顯示與DNA探針凝聚于一起的黑色條碼，每個(gè)人的條碼一半與其母親的條碼吻合，另一半與其父親的條碼吻合。下圖為10個(gè)DNA樣品的指紋圖，其中哪4個(gè)為一對(duì)夫妻及他們的兩個(gè)孩子的

A．a(chǎn)和c為夫妻，b和e為孩子    B．d和r為夫妻，f和h為孩子

C．b和g為夫妻，a和c為孩子    D．f和g為夫妻，p和r為孩子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人類(lèi)利用PCR技術(shù)合成的DNA進(jìn)行親自鑒定，其原理是：首先獲取被測(cè)試者的DNA，并進(jìn)行PCR擴(kuò)增，取其中一樣本DNA用限制性?xún)?nèi)切酶切成特定的小片段，放進(jìn)凝膠內(nèi)，用電泳推動(dòng)DNA小片段分離，再使用特別的“探針”去尋找基因。相同的基因會(huì)凝聚在一起，然后利用特別的染料在X光下，便會(huì)顯示與DNA探針凝聚于一起的黑色條碼，每個(gè)人的條碼一半與其母親的條碼吻合，另一半與其父親的條碼吻合。下圖為10個(gè)DNA樣品的指紋圖，其中哪4個(gè)為一對(duì)夫妻及他們的兩個(gè)孩子的


  1. A.
    a和c為夫妻，b和e為孩子
  2. B.
    d和r為夫妻，f和h為孩子
  3. C.
    b和g為夫妻，a和c為孩子
  4. D.
    f和g為夫妻，p和r為孩子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為10個(gè)DNA樣品的指紋圖，其中哪4個(gè)為一對(duì)夫妻及他們的兩個(gè)孩子的?（    ）

①a和c為夫妻，b和e為孩子     ②b和c為夫妻，e和g為孩子

③b和g為夫妻，a和c為孩子     ④f和g為夫妻，P和r為孩子

⑤d和r為夫妻，f和h為孩子

A、①③    B、④⑤    C、②③    D、①⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省吉安一中高二上學(xué)期第三次段考考試生物試卷 題型：單選題

下圖為10個(gè)DNA樣品的指紋圖，其中哪4個(gè)為一對(duì)夫妻及他們的兩個(gè)孩子的?（   ）

①a和c為夫妻，b和e為孩子          ②b和c為夫妻，e和g為孩子
③b和g為夫妻，a和c為孩子           ④f和g為夫妻，P和r為孩子
⑤d和r為夫妻，f和h為孩子

A．①③B．④⑤C．②③D．①⑤

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