【題目】經(jīng)調(diào)查,某昆蟲(chóng)的種群第一年數(shù)量為N0,如果在理想的條件下,每年的增長(zhǎng)率a =1.3保持不變,則第三年該種群的數(shù)量為

A. 5.29N0B. 12.167N0C. 2.3 N0D. 1.69 N0

【答案】A

【解析】

種群增長(zhǎng)的“J”型曲線：

（1）條件：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒(méi)有敵害等理想條件下；

（2）特點(diǎn)：種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量連續(xù)增長(zhǎng)；增長(zhǎng)率不變。

第一年種群數(shù)量是N0，每年的增長(zhǎng)率為α=1.3，則λ=2.3，則t年后種群數(shù)量為N0×λt。第三年，也就是二年后，t=2，種群的數(shù)量是N0×λ2，將λ=2.3帶入，即第三年該種群數(shù)量為N0×2.32=5.29N0，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栕钤绨l(fā)現(xiàn)了生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。他以純種高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）作親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1自交、F1測(cè)交等實(shí)驗(yàn)，按照假設(shè)—演繹的科學(xué)方法，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析，最后得出了基因的分離定律。據(jù)此分析以下問(wèn)題并在空格上填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容：

（1）F1的表現(xiàn)型是 ，F(xiàn)2中高莖與矮莖的性狀分離比是 。

（2）針對(duì)F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比，孟德?tīng)柼岢隽思僬f(shuō)。請(qǐng)從下列序號(hào)中選出假說(shuō)的全部?jī)?nèi)容： 。

①生物的性狀是由遺傳因子決定的；

②體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的；

③生物體在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中；

④受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。

（3）通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)，孟德?tīng)柍晒Φ仳?yàn)證了假說(shuō)的正確性。下面是測(cè)交實(shí)驗(yàn)的分析圖解，請(qǐng)?jiān)诳崭裆咸钌舷嚓P(guān)內(nèi)容。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】超氧化物歧化酶（SOD）是一種源于生命體的活性物質(zhì)。下圖為人工培育含SOD植物新品種的過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①過(guò)程常用Ca2+處理法導(dǎo)入SOD基因

B. ②、③過(guò)程所用的激素種類(lèi)和比例都相同

C. SOD催化反應(yīng)的機(jī)制是為反應(yīng)提供活化能

D. 圖示育種過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示真核生物的細(xì)胞呼吸過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 人體細(xì)胞中不含有③過(guò)程的酶

B. 能夠在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的過(guò)程是②③④

C. ②③過(guò)程都可以發(fā)生在酵母菌細(xì)胞內(nèi)

D. 等質(zhì)量的葡萄糖通過(guò)①過(guò)程釋放的能量最多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性原因的錯(cuò)誤敘述是

A．氨基酸的種類(lèi)成百上千 B．氨基酸的數(shù)目成百上千

C．氨基酸的排列順序不同 D．肽鏈的折疊方式不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率。下圖是針對(duì)埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）分析上圖，制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術(shù)主要有___________、___________。

（2）利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過(guò)程中，先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白，再?gòu)男∈笃⑴K中獲得___________。通過(guò)②過(guò)程獲得的③是___________，再經(jīng)過(guò)篩選最終可獲得④，該細(xì)胞群的特點(diǎn)是______________________。

（3）通過(guò)上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是___________�！吧飳�(dǎo)彈”是借助單克隆抗體的___________作用，能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種物質(zhì)可使DNA雙鏈不能解開(kāi)，若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，該物質(zhì)不會(huì)阻斷的細(xì)胞生理過(guò)程是

①DNA復(fù)制 ②轉(zhuǎn)錄 ③翻譯

A. ① B. ①② C. ③ D. ②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的單眼皮和雙眼皮是由一對(duì)遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮，而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是

A. aa、AA、AaB. Aa、Aa、aa

C. aa、Aa、AaD. aa、AA、AA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排斥反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖示過(guò)程利用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物體細(xì)胞融合技術(shù)

B. 圖示過(guò)程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性，其優(yōu)點(diǎn)是用上述方式獲得的各種臟器組織細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等進(jìn)行移植降低了免疫排斥反應(yīng)

C. ①過(guò)程的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞的增殖和分化

D. ①②過(guò)程需要進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成，同時(shí)還需要在培養(yǎng)液中不斷補(bǔ)充細(xì)胞所需要的ATP

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案