【題目】下圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列結(jié)合免疫知識(shí)據(jù)圖分析正確的是

A. 圖甲①～⑦細(xì)胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③

B. 淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞，①②③都在骨髓中完成

C. 圖甲①～⑦細(xì)胞中，只有①和⑤不具有識(shí)別抗原的能力

D. 圖乙中m＞n，de＜ac，bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的抗體

【答案】A

【解析】圖甲①一⑦細(xì)胞中，不需要抗原刺激也能進(jìn)行①②③過程，即分化形成巨噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞，而④⑤⑥⑦均需要抗原的刺激才能進(jìn)行，A項(xiàng)正確；淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞，③T細(xì)胞轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖甲①一⑦細(xì)胞中，只有⑤漿細(xì)胞不具有識(shí)別抗原的能力，①巨噬細(xì)胞能識(shí)別抗原，只是不能特異性識(shí)別抗原，C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖乙中m＞n，de＜ac，bc段的斜率小于de段的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞，當(dāng)相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)很快地做出反應(yīng)，即迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，產(chǎn)生更快、更強(qiáng)的二次免疫反應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個(gè)種群后的進(jìn)化過程示意圖，圖2為在某段時(shí)間內(nèi)，種群甲中的A基因頻率的變化情況。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1中3是由于河流產(chǎn)生___________將原種群分為甲、乙兩個(gè)種群，經(jīng)過長(zhǎng)期的過程b產(chǎn)生品系1和品系2，過程b的實(shí)質(zhì)是___________，物種1和物種2形成的標(biāo)志c是_______________。

（2）圖2中在___________時(shí)間段內(nèi)種群甲發(fā)生了進(jìn)化，在T時(shí)________（填“是”、“否”或“不一定”）形成新物種。

（3）若時(shí)間單位為年，在某年時(shí)，種群甲AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%，則此時(shí)A基因頻率為_________。若種群甲生存的環(huán)境發(fā)生改變，使得aa個(gè)體每年減少10%，AA和Aa個(gè)體每年增加10%，則下一年時(shí)種群中的a基因頻率約為__________(保留一位小數(shù)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 達(dá)爾文通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素

B. 溫特的實(shí)驗(yàn)證明是化學(xué)物質(zhì)引起胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的

C. 拜爾的實(shí)驗(yàn)是在有光的環(huán)境中進(jìn)行的

D. 鮑森詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過云母片傳遞給下部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式的裝置，下列敘述正確的是

A. 若裝置1中的液滴左移，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B. 若裝置2中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 裝置1中的液滴左移，裝置2中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌兩種呼吸方式都能產(chǎn)生CO2

D. 還需設(shè)置一既不加酵母菌也不加NaOH溶液和清水的對(duì)照組，以排除外界因素的干擾

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）回答有關(guān)血糖平衡及其調(diào)節(jié)的問題。

正常人空腹時(shí)，100mL血液中含葡萄糖約80~110mg。甲乙兩人體重相等，同時(shí)空腹口服100克葡萄糖，隨后測(cè)定兩人的血糖變化情況，如圖1。圖2示胰島細(xì)胞分泌激素作用于靶細(xì)胞從而調(diào)節(jié)血糖平衡。據(jù)圖分析回答。

【1】圖1中0~0.5小時(shí)內(nèi)，甲乙兩人的血糖濃度快速升高，其主要生理過程是_______。

A. 葡萄糖在小腸中分解轉(zhuǎn)化為血糖

B. 葡萄糖經(jīng)小腸粘膜細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收后進(jìn)入血液

C. 小腸中葡萄糖快速擴(kuò)散進(jìn)入血液

D. 肝糖原分解和小腸吸收的葡萄糖進(jìn)入血液

【2】圖1中受試者乙在0.5~ 4小時(shí)內(nèi)，血糖濃度逐漸下降，此時(shí)圖2中起作用的激素H是______，其靶細(xì)胞是___________________。乙在4-5小時(shí)中血糖濃度有所上升，此時(shí)血糖來(lái)源于___________________________________________________________。

【3】圖1中可能患有糖尿病的是___________（甲/乙）。若圖2代表在激素作用下降血糖的調(diào)節(jié)過程，試據(jù)圖分析糖尿病患者血糖水平偏高可能的原因：①_____________________________________；②_____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述，正確的是（　�。�

A. 激素可通過體液定向傳送到靶細(xì)胞

B. 激素具有高效的催化作用

C. 激素只能在體內(nèi)作用

D. 激素不能被細(xì)胞重復(fù)利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必須的,基因B是視神經(jīng)正常所必須的�，F(xiàn)在基因?yàn)锳aBb的雙親,從理論上推測(cè),在他們所生后代中,視覺正常的可能性是

A. 3/16 B. 4/6 C. 7/16 D. 9/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A. 甲圖中刺激皮膚和刺激a、b、c、d點(diǎn)中任一點(diǎn)一樣都會(huì)引起肌肉做出反射

B. 乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度

D. 圖丁中靶細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞壞死，靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅眼色形成的生化途徑如圖1所示，控制果蠅眼色的A、a基因位于常染色體上，B、b基因位于X染色體上。某科研人員以紫眼雌果蠅和白眼雄果蠅為親本進(jìn)行雜交，雜交結(jié)果如圖1所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）題中果蠅眼色的遺傳遵循____________定律，圖1中的有色物質(zhì)Ⅱ的顏色是_______，圖2白眼雄果蠅的基因型為_________________。

（2）用60Co射線連續(xù)處理F1粉眼雌果蠅，獲得一只含一個(gè)致死基因e(該基因位于X染色體上，含有致死基因的精子只有50%有活性，而卵細(xì)胞不受影響）的粉眼雌果蠅。將該果蠅和圖2中F1的紫眼雄果蠅雜交：

①雜交后代中粉眼果蠅所占的比例為________________________。

②根據(jù)該雜交實(shí)驗(yàn)不能判斷e基因是位于B所在的X染色體上還是b所在的X染色體上，原因是_________。

③若要判斷該基因是位于B所在的X染色體上還是b所在的X染色體上，應(yīng)將該果蠅和F1的紫眼雄果蠅的雜交后代繼續(xù)進(jìn)行自由交配，并統(tǒng)計(jì)子代雌果蠅中三種眼色表現(xiàn)型及比例。若子代雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為___________________，則致死基因e位于B所在的X染色體上。

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