【題目】如圖所示，容器底部是培養(yǎng)基，其中含有植物生長(zhǎng)所需的全部養(yǎng)分，如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O，MgSO47H2O，螯合鐵溶液、微量元素溶液，但缺少了一種必需元素，為補(bǔ)充這種元素，應(yīng)添加的化合物是（ ）

A.Ca（NO3）2
B.KCl
C.KH2PO4
D.K2SO4

【答案】C
【解析】解：分析題干信息可知該人配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中含有N、S、K、Ca、Mg和微量元素，唯獨(dú)缺少P元素，因此為了補(bǔ)充這種元素，添加的化合物應(yīng)該含有P元素．
故選：C．
組成細(xì)胞的必須元素有大量元素和微量元素，大量元素有C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，其中N、S、P、K、Ca、Mg等屬于礦質(zhì)元素；微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】口蹄疫的致病病毒是（ ）
A.口蹄疫病毒
B.乙肝病毒
C.甲肝病毒
D.感冒病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人說(shuō)，生菜生吃才有味，你認(rèn)為合理嗎？為什么？
A.合理，生吃營(yíng)養(yǎng)不會(huì)破壞
B.合理，洗了會(huì)丟失一些營(yíng)養(yǎng)成分
C.不合理，那樣會(huì)增大感染寄生蟲病的機(jī)會(huì)
D.不合理，生菜中有一種不能直接吸收的物質(zhì)，只要洗一下，才能使其溶解去除掉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述不正確的是

A. 溫度會(huì)影響磷脂和膜蛋白分子運(yùn)動(dòng)

B. 膜蛋白是生物膜功能的主要承擔(dān)者

C. 有載體蛋白參與的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式即為主動(dòng)運(yùn)輸

D. T細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別與細(xì)胞膜上特異的蛋白分子有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代化設(shè)施栽培中，給作物授粉的主要方法是（ ）
A.人工授粉
B.人工放蜂授粉
C.自然授粉
D.經(jīng)常開窗利用風(fēng)授粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是（ ）

A.1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中 B.4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色體單體中

C.2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中 D.2個(gè)，分別位于一對(duì)同源染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人進(jìn)入低溫環(huán)境中時(shí)，機(jī)體最可能發(fā)生的是

A. 甲狀腺激素分泌減少 B. 皮膚產(chǎn)生冷覺(jué)

C. 肝臟產(chǎn)熱減少 D. 皮膚血管收縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：將水綿（絲狀綠藻）放在暗處，一束白光通過(guò)棱鏡再投射到水綿的葉綠體上，這時(shí)好氧性細(xì)菌將明顯聚集在（ ）
A.紅光的投影區(qū)域內(nèi)
B.紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi)
C.紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi)
D.黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互形成的多聚體。圖中甲、乙、丙為細(xì)胞內(nèi)重要的三種多聚體，a和b為其單體。請(qǐng)結(jié)合此圖，判斷以下敘述中正確的是

A. 在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同

B. 在人體細(xì)胞內(nèi)，a共有4種

C. ATP是由a連接兩個(gè)高能磷酸鍵形成的

D. b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案