如圖所示葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)描述錯誤的是（ ）

A．1與2均有選擇透過性
B．暗反應(yīng)是在4中進(jìn)行
C．光反應(yīng)是在3中進(jìn)行的
D．與光合作用有關(guān)的酶均分布在3上

D

解析試題分析：1是葉綠體外膜，2是葉綠體內(nèi)膜，生物膜的功能特性是選擇透過性，故A正確；3是類囊體膜，其上進(jìn)行光合作用的光反應(yīng)，故C正確；4是葉綠體基質(zhì)，是進(jìn)行暗反應(yīng)的場所，故B正確；光反應(yīng)和暗反應(yīng)都需要酶的催化，因此與光合作用有光的酶分布在類囊體和葉綠體基質(zhì)中，故D錯。
考點(diǎn)：本題主要考查葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人類能卷舌是一種顯性性狀。一家三口人,母親及兒子是不能卷舌的,那么這家中母親和父親基因型是                                                                (    )

A．Aa,aa B．a(chǎn)a,AA C．a(chǎn)a,Aa D．AA,aa

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

A．O～A段表示間期，染色體復(fù)制，DNA體含量加倍
B．動物細(xì)胞中，只有在B～D段含有兩組中心體
C．C～D段細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2
D．細(xì)菌與B～C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在寒冷的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、溫度和氣體，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量，下列措施及方法正確的是
①建造溫室大棚時使用藍(lán)紫色的塑料薄膜，以提高光合作用強(qiáng)度  ②適當(dāng)增加光照，以補(bǔ)充冬季陽光的不足  ③盡量增加空氣濕度，以降低植物的蒸騰作用  ④向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w，以增加光合作用強(qiáng)度  ⑤向溫室內(nèi)定期釋放氧氣，以降低呼吸作用強(qiáng)度  ⑥溫室內(nèi)盡量保持晝夜溫差，以利于有機(jī)物的積累

A．②④⑥ B．①②④ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖示某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時間變化的曲線，根據(jù)該曲線可以得出（   ）

A．t3時該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型 
B．t4時該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失 
C．該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“J”型增長 
D．該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時該魚數(shù)量的兩倍 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

當(dāng)人看到酸梅時唾液分泌會大量增加，對此現(xiàn)象的分析，錯誤的是（   ）

A．這一反射過程需要大腦皮層的參與
B．這是一種反射活動，其效應(yīng)器是唾液腺
C．酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
D．這一過程中有“電—化學(xué)—信號”的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

當(dāng)動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂”法或“注射”法人為補(bǔ)充，下列可通過“飼喂”法補(bǔ)充的是（   ）
①生長激素   ②甲狀腺激素      ③胰島素      ④性激素

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。據(jù)圖分析不正確的是（   ）

A．X可代表化能自養(yǎng)型細(xì)菌
B．Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同，Y代表的生物一定是營腐生生活的動物
C．甲是生產(chǎn)者、乙是消費(fèi)者、丙是分解者
D．進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是甲固定的能量的總和

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是 

A．①上的四種脫氧核苷酸可組合成61種密碼子
B．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變
C．圖中這一過程能完整體現(xiàn)中心法則的內(nèi)容
D．起始密碼子在①的右端

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