人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測(cè)胰島細(xì)胞中( 。
A、只有胰島素基因
B、既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因
C、比人受精卵的基因要少
D、有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因
考點(diǎn):細(xì)胞的分化
專題:
分析:同一生物體的所有體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來的,含有相同的基因,且每個(gè)體細(xì)胞都含有該生物全部的遺傳物質(zhì),但由于細(xì)胞分化,即基因發(fā)生的選擇性表達(dá),不同細(xì)胞所含的RNA和蛋白質(zhì)種類有所差別.
解答: 解:A、胰島細(xì)胞含有該個(gè)體全部的基因,A錯(cuò)誤;
B、胰島細(xì)胞除了含有胰島素基因,還有血紅蛋白基因和其他基因,B正確;
C、胰島細(xì)胞是由受精卵有絲分裂而來的,所含的基因與受精卵相同,C錯(cuò)誤;
D、胰島細(xì)胞中含有血紅蛋白基因,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),首先要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn),明確同一生物體的所有細(xì)胞都含有該生物全部的遺傳物質(zhì);其次還要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖橫軸表示正常狗體內(nèi)甲狀腺激素含量,縱軸表示促甲狀腺激素含量,下列表示狗體內(nèi)兩種激素含量變化關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( 。
A、染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
B、用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離
C、酒精燈烘干載玻片主要的目的是防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞
D、用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不合理的是(  )
A、生物進(jìn)化的基本單位是種群而不是物種
B、自然選擇決定生物進(jìn)化和基因突變的方向
C、自然狀態(tài)下得到的四倍體西瓜與二倍體西瓜不是同一物種
D、共同進(jìn)化可以發(fā)生在生物與生物之間,也可以發(fā)生在生物與環(huán)境之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

某探究小組利用面積相同的甲、乙兩種植物的葉片,將它們置于不同光照強(qiáng)度下,測(cè)量甲、乙兩種植物葉片吸收和釋放CO2的量,結(jié)果如圖所示.下列關(guān)于該曲線的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、該圖反映的是甲、乙兩種植物在恒溫等條件下葉片的凈光合速率
B、當(dāng)光照強(qiáng)度為x(b<x<d)時(shí),每天光照12h,兩種植物均能正常生長
C、相對(duì)植物甲來說,植物乙可視為陰生植物,可通過a和c兩點(diǎn)來判斷
D、當(dāng)光照強(qiáng)度為e時(shí),植物甲和植物乙葉片消耗CO2的比值為8:7

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞知識(shí)的敘述,正確的是( 。
A、生物體內(nèi)的活細(xì)胞有血小板、精子、木纖維等
B、P是構(gòu)成磷脂、膽固醇和ATP的重要元素
C、酵母菌、念珠藻和小球藻都含有RNA
D、核糖體是裝配蛋白質(zhì)的機(jī)器,由蛋白質(zhì)和mRNA組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于圖示的生理過程的說法,正確的是(  )
A、該圖所示的生物細(xì)胞有真正的細(xì)胞核
B、mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子
C、該圖能夠表示原核生物基因的表達(dá)過程
D、該圖所表示的生理過程中遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A、自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留
B、新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離和生殖隔離
C、甲種群的若干個(gè)體遷入乙種群并參與交配繁殖,會(huì)導(dǎo)致乙種群的基因頻率改變
D、若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個(gè)體存活,當(dāng)恢復(fù)到原規(guī)模時(shí),基因頻率不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,據(jù)圖分析回答
(1)圖中共有
 
處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié),垂體還能分泌
 
與激素③有相似生理效應(yīng).
(2)血糖平衡的調(diào)節(jié)中
 
(是/否)存在圖中所示的調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)當(dāng)飲食中缺乏碘元素,會(huì)影響
 
(填號(hào)碼)的合成,
 
(填號(hào)碼)濃度高于正常水平,結(jié)果導(dǎo)致地方性甲狀腺腫.

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同步練習(xí)冊(cè)答案