【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述正確的是( )
A.由卵細(xì)胞直接發(fā)育成的植物是單倍體
B.含有兩個(gè)染色體組的生物體不是單倍體
C.基因型為aaaBBBCcc的植物是單倍體
D.單倍體植物植株矮小,其自交子代不發(fā)生性狀分離
【答案】A
【解析】A、未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的新個(gè)體是單倍體,如雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái),A符合題意;
B、含有兩個(gè)染色體組的生物體,由配子發(fā)育而來(lái)即為單倍體,由受精卵發(fā)育而來(lái)即為二倍體,B不符合題意;
C、基因型是aaaBBBCcc的植株含有三個(gè)染色體組,由受精卵發(fā)育而來(lái)即為三倍體,由配子發(fā)育而來(lái)即為單倍體,C不符合題意;
D、單倍體是由配子發(fā)育成的個(gè)體,一般植株矮小,且高度不育,D不符合題意.
故答案為:A.
解答本題關(guān)鍵能理清單倍體、二倍體和多倍體的區(qū)別,判斷方法如下:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè),所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是( )
待測(cè)物質(zhì) | 檢測(cè)試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
① | DNA | 吡羅紅 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 蔗糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
④ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳信息、密碼子、反密碼子的敘述正確的是
A. 每一種密碼子都與一個(gè)反密碼子相互對(duì)應(yīng)
B. mRNA上任意三個(gè)堿基構(gòu)成密碼子
C. DNA上核糖核苷酸的排列順序代表遺傳信息
D. 密碼子和氨基酸不一定存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,分析圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中B分子結(jié)構(gòu)通式為_______,C代表_______,其結(jié)構(gòu)式是_______。過(guò)程①代表____________。
(2)圖乙中與圖甲C相同的結(jié)構(gòu)有_______。(填序號(hào))
(3)圖乙中化合物分別含有_______個(gè)游離的氨基和羥基,該化合物中的R基是_______。(填序號(hào))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示生物體內(nèi)的大分子,分析圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖中a、b分別是__________。
(2)小麥種子中,物質(zhì)X是_______,物質(zhì)Ⅰ是__________。
(3)相同質(zhì)量的Ⅰ和脂肪徹底氧化分解,耗氧量較多的是_________。
(4)圖中Ⅲ徹底水解的產(chǎn)物共有_________種。
(5)乳酸菌、草履蟲(chóng)、人細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是_________。(填中文名稱(chēng))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖①~③示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中②③兩種運(yùn)輸方式借助了載體,載體的化學(xué)本質(zhì)是____________。
(2)①~③表示物質(zhì)跨膜的幾種方式,其中屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>__________(填寫(xiě)序號(hào)),屬于自由擴(kuò)散的是__________。(填寫(xiě)序號(hào))
(3)ATP的主要來(lái)源是細(xì)胞的呼吸作用。若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,_________(填寫(xiě)序號(hào))方式將會(huì)受到較大影響。
(4)某中學(xué)的生物興趣小組為了驗(yàn)證ATP是生物的直接能源物質(zhì),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):
①用小刀逐個(gè)將螢火蟲(chóng)(數(shù)十只)腹部末端的發(fā)光器切下,放在培養(yǎng)皿中,并干燥3h。
②將干燥后的發(fā)光器放在研缽中研成粉末。
③將粉末分成兩等份,裝入甲、乙兩只無(wú)色透明的小藥瓶中,再分別滴入幾滴蒸餾水,使之混合。
④在黑暗處觀(guān)察到甲、乙兩瓶中都有淡黃色熒光出現(xiàn),1min后,熒光消失了。
請(qǐng)回答:①已知甲、乙兩瓶的發(fā)光器粉末中存在有少量的ATP和相關(guān)的酶,與蒸餾水混合后出現(xiàn)熒光,是因?yàn)锳TP發(fā)生______反應(yīng),其中的________能量轉(zhuǎn)化為_________,因此出現(xiàn)熒光。1min后,熒光為什么又會(huì)消失?____________________。
②如果,接著在甲、乙兩瓶中分別加入葡萄糖液和ATP溶液后,甲瓶不會(huì)出現(xiàn)熒光現(xiàn)象,乙瓶會(huì)出現(xiàn)熒光,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了什么?___________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)局部組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①⑥處的箭頭表示血液流動(dòng)方向.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖中③④⑤共同構(gòu)成細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境
B.腎炎導(dǎo)致⑤處的滲透壓升高引發(fā)組織水腫
C.氧氣在體內(nèi)的擴(kuò)散途徑是⑤→④→②
D.若圖為胰島組織,⑥處的氨基酸濃度比①處低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素,使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中,水無(wú)明顯的顏色變化,但用鹽酸處理這些塊根后,則能使溶液變紅。這是因?yàn)椋?)
A. 鹽酸破壞了細(xì)胞壁
B. 鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C. 鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性
D. 花青素不溶于水而溶于鹽酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因和性狀的敘述,正確的是
A. 生物體的性狀完全由基因決定 B. 一個(gè)生物性狀只能由1對(duì)基因控制
C. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 D. 基因的基本組成單位是核糖核苷酸
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