為了驗(yàn)證光是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選擇生長(zhǎng)狀況相同的小麥幼苗200株,隨機(jī)均分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,分別處理并預(yù)期結(jié)果。下面是關(guān)于實(shí)驗(yàn)組或?qū)φ战M的處理方法和預(yù)期結(jié)果的幾種組合,其中正確的是:
①實(shí)驗(yàn)組 ②對(duì)照組 ③黑暗中培養(yǎng) ④在光下培養(yǎng) ⑤生長(zhǎng)良好 ⑥生長(zhǎng)不良

A.②③⑤B.①③⑥C.①④⑤D.②④⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆福建省福州三中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況,圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖乙的        點(diǎn)表示。
(2)在光照強(qiáng)度大于       klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。
(3)在植物的葉肉細(xì)胞中,A、B兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中在B細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程是                          。
(4)為了驗(yàn)證光質(zhì)(紅光、黃光、綠光)對(duì)葉片光合作用的影響,請(qǐng)根據(jù)所提供的材料用具,完成下面的探究實(shí)驗(yàn)。
材料用具:大燒杯一只,小燒杯三只,打孔器,注射器,紅、黃、綠40W燈泡各一只,NaHCO3稀溶液,菠菜葉等。
實(shí)驗(yàn)步驟:①取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,用打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)
②將小圓形葉片置于注射器內(nèi),并讓注射器吸入清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞,重復(fù)幾次。
③將處理后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用,此時(shí)葉片將全都沉到水底。
④取甲、乙、丙三只小燒杯,分別倒入20mL NaHCO3稀溶液、放入10片小圓形葉片,
                  ,在其他條件相同且適宜的條件下,光照一段時(shí)間。
                                  。
結(jié)果預(yù)測(cè):                             。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況,圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖乙的         點(diǎn)表示。

(2)在光照強(qiáng)度大于        klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。

(3)在植物的葉肉細(xì)胞中,A、B兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中在B細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程是                           。

(4)為了驗(yàn)證光質(zhì)(紅光、黃光、綠光)對(duì)葉片光合作用的影響,請(qǐng)根據(jù)所提供的材料用具,完成下面的探究實(shí)驗(yàn)。

材料用具:大燒杯一只,小燒杯三只,打孔器,注射器,紅、黃、綠40W燈泡各一只,NaHCO3稀溶液,菠菜葉等。

實(shí)驗(yàn)步驟:①取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,用打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)

②將小圓形葉片置于注射器內(nèi),并讓注射器吸入清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞,重復(fù)幾次。

③將處理后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用,此時(shí)葉片將全都沉到水底。

④取甲、乙、丙三只小燒杯,分別倒入20mL NaHCO3稀溶液、放入10片小圓形葉片,

                   ,在其他條件相同且適宜的條件下,光照一段時(shí)間。

                                   。

結(jié)果預(yù)測(cè):                              。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆云南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

為了驗(yàn)證光是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選擇生長(zhǎng)狀況相同的小麥幼苗200株,隨機(jī)均分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,分別處理并預(yù)期結(jié)果。下面是關(guān)于實(shí)驗(yàn)組或?qū)φ战M的處理方法和預(yù)期結(jié)果的幾種組合,其中正確的是:

①實(shí)驗(yàn)組  ②對(duì)照組  ③黑暗中培養(yǎng)  ④在光下培養(yǎng)  ⑤生長(zhǎng)良好  ⑥生長(zhǎng)不良

A. ②③⑤     B. ①③⑥     C. ①④⑤    D. ②④⑥

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了驗(yàn)證光是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選擇生長(zhǎng)狀況相同的小麥幼苗200株,隨機(jī)均分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,分別處理并預(yù)期結(jié)果。下面是關(guān)于實(shí)驗(yàn)組或?qū)φ战M的處理方法和預(yù)期結(jié)果的幾種組合,其中正確的是:(  )

①實(shí)驗(yàn)組  ②對(duì)照組  ③黑暗中培養(yǎng)  ④在光下培養(yǎng)  ⑤生長(zhǎng)良好  ⑥生長(zhǎng)不良

A. ②③⑤     B. ①③⑥     C. ①④⑤    D. ②④⑥

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