5.動(dòng)物肝臟中含有H2O2酶,可以催化H2O2的分解.如圖一、二是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.試回答下列問(wèn)題:

(1)鑒定H2O2酶是否是蛋白質(zhì),可用雙縮脲試劑.細(xì)胞內(nèi)的酶等蛋白質(zhì)要不斷更新,其降解過(guò)程發(fā)生在(細(xì)胞器)中.
(2)合成H2O2酶的直接能源物質(zhì)是ATP,該物質(zhì)可在動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(結(jié)構(gòu))中合成.
(3)圖一、二所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為催化劑種類(lèi)、H2O2濃度.
(4)根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有高效性.
(5)圖二曲線BC段的限制因素最可能是過(guò)氧化氫酶數(shù)量(濃度).

分析 閱讀題干和題圖可知,本題是通過(guò)曲線,分析酶的高效性和底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響,結(jié)合問(wèn)題涉及的具體內(nèi)容分析解答.

解答 解:(1)鑒定蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑,蛋白質(zhì)的降解發(fā)生在溶酶體內(nèi).
(2)細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP,動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中可以合成ATP.
(3)分析圖一可知,兩條曲線的形成是加入的催化劑的種類(lèi)不同,圖二是酶促反應(yīng)速度隨底物濃度的變化而變化的曲線,所以圖一、二所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為催化劑的種類(lèi)、H2O2的濃度.
(4)根據(jù)圖一分析,加過(guò)氧化氫酶比加入Fe 3+提前達(dá)到反應(yīng)的平衡點(diǎn),這說(shuō)明酶具有高效性.
(5)圖二實(shí)驗(yàn)過(guò)程中增加H2O2酶的含量,酶濃度增加,相應(yīng)的反應(yīng)速率會(huì)增加,所以BC段的限制因素最可能是過(guò)氧化氫酶數(shù)量(濃度).
故答案為:
(1)雙縮脲溶酶體
(2)ATP 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
(3)催化劑種類(lèi) H2O2濃度
(4)酶的催化作用具有高效性
(5)過(guò)氧化氫酶數(shù)量(濃度)

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的高效性、底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響,解題時(shí)應(yīng)從曲線出發(fā)分析出自變量和因變量,然后獲取結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的敘述,正確的是( 。
A.植物細(xì)胞壁中的糖類(lèi)可做能源物質(zhì)
B.相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解比糖類(lèi)產(chǎn)生的水少
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后仍可表達(dá)遺傳信息
D.多糖可水解成大量葡萄糖和果糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述,其中不正確的是(  )
A.基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的
B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C.生物體的性狀完全由基因決定
D.蛋白質(zhì)的功能改變可以導(dǎo)致生物性狀改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,

(1)圖A屬減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)期.
(2)圖B細(xì)胞的名稱(chēng)叫初級(jí)精母細(xì)胞.
(3)圖C處于減數(shù)第二次分裂后期時(shí)期,此細(xì)胞分裂后得到的細(xì)胞叫卵細(xì)胞和極體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞代謝過(guò)程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成
B.水既是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C.無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D.氨基酸形成多肽時(shí),生成的H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( 。
A.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中肉食性動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.細(xì)菌和真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.有些生態(tài)系統(tǒng)只具有生產(chǎn)者和分解者兩種成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列有關(guān)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)操作的敘述,正確的是( 。
A.培養(yǎng)過(guò)程中,每天應(yīng)定時(shí)取樣計(jì)數(shù)
B.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液
C.在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液
D.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中a、b、c、d表示生理過(guò)程,甲、乙表示場(chǎng)所.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲為葉綠體B.a過(guò)程屬于暗反應(yīng)
C.b過(guò)程的CO2可來(lái)自cD.呼吸作用過(guò)程包括c和d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.動(dòng)物的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器是制備細(xì)胞膜的良好材料
B.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多
C.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類(lèi)
D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

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