【題目】細(xì)辛是一種適宜在森林下腐質(zhì)層深厚處生活的植物,濱藜是一種適宜在沙漠環(huán)境生活的植物。圖1是上述兩種植物(用甲、乙表示)單位時(shí)間內(nèi)吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,圖2表示甲植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖1中四種不同光照強(qiáng)度(0、b1、b2、c)下的生理狀態(tài)。圖3表示在適宜的條件下,一定時(shí)間內(nèi)某無機(jī)離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
⑴圖1中,代表濱藜的曲線是__________;當(dāng)光照強(qiáng)度為b1時(shí),甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________________。
⑵圖2中細(xì)胞器①利用CO2的場(chǎng)所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是__________;IV狀態(tài)下影響O2消耗速率的環(huán)境因素主要是_____________;
⑶就圖1甲曲線代表的植物來說,四種不同光照強(qiáng)度(0、b1、b2、c)對(duì)應(yīng)圖2中的狀態(tài)依次是_______________________。假如濱藜、細(xì)辛兩種植物葉綠體中的基粒大小和基粒類囊體層數(shù)存在較大差異,從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析,含有較大基粒和較多類囊體層數(shù)的植物是________________。
⑷若圖1表示大棚內(nèi)乙植物在溫度、水分適宜的條件下測(cè)得的曲線,則d點(diǎn)之后限制增產(chǎn)的主要外界因素是_________。
⑸圖3中在自然情況下,土壤中該無機(jī)離子的濃度比根細(xì)胞中該無機(jī)離子的濃度__(低、高),所以幼根表皮細(xì)胞是通過__方式吸收土壤中該無機(jī)離子。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20~60mm部位對(duì)該無機(jī)離子的吸收量,理由是________________________。
【答案】 甲 葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì) 溫度 Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ 細(xì)辛 CO2濃度 低 主動(dòng)運(yùn)輸 吸收量=積累量+輸出量
【解析】試題分析:分析圖1,a1表示甲植物的呼吸速率,b1表示甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn);a2表示乙植物的呼吸速率,b2表示乙植物的光補(bǔ)償點(diǎn),d點(diǎn)表示乙植物的光飽和,c點(diǎn)表示甲乙植物的凈光合作用相等。分析圖2,細(xì)胞器①是葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所;細(xì)胞器②是線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;Ⅰ表示光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;Ⅱ表示光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度;Ⅲ表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度;Ⅳ表示只有呼吸作用。分析圖3,表示在適宜的條件下,一定時(shí)間內(nèi)某無機(jī)離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。
(1)濱藜屬陽(yáng)生植物,光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都較高,可用甲曲線表示;細(xì)辛屬于陰生植物,光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都較低,可用乙曲線表示。當(dāng)光照強(qiáng)度為b1時(shí),甲植物既能進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行呼吸作用,葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
(2)圖2中①葉綠體利用CO2的場(chǎng)所和②線粒體產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì);Ⅳ狀態(tài)時(shí),不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,因此影響O2消耗速率的環(huán)境因素主要是溫度。
(3)對(duì)甲植物而言,光照強(qiáng)度為0時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,即圖2中Ⅳ;光照強(qiáng)度為b1時(shí),光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等,對(duì)應(yīng)于圖2中的Ⅲ;光照強(qiáng)度為b2時(shí),光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,對(duì)應(yīng)于圖2中的Ⅱ;光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,對(duì)應(yīng)于圖2中的Ⅰ;從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析,含有較大基粒和較多類囊體層數(shù)的植物是陰生植物細(xì)辛。
(4)d點(diǎn)之后,隨著光照強(qiáng)度的增大,光合作用強(qiáng)度不再增大,此時(shí)限制光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素不再是光照強(qiáng)度,而是二氧化碳濃度。
(5)組成植物細(xì)胞的礦質(zhì)元素是由根毛細(xì)胞吸收來的,一般來講土壤溶液中能夠構(gòu)成細(xì)胞的礦質(zhì)元素,其濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于細(xì)胞內(nèi)部,所以根毛細(xì)胞要通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿胀寥廊芤褐械牡V質(zhì)元素,然后通過輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)缴L(zhǎng)旺盛的部位供應(yīng)新細(xì)胞的合成,少量在根毛細(xì)胞積累;根對(duì)無機(jī)鹽總的吸收量=輸出量+根毛細(xì)胞的積累量,所以只依據(jù)圖示“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20~60mm部位對(duì)該無機(jī)離子的吸收量。
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【題目】鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗(yàn).結(jié)合如圖蛋白質(zhì)加熱過程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.沸水浴加熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂
B.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)也發(fā)生了變性
C.變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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A.整個(gè)過程就是一個(gè)群落的次生演替過程
B.物種①由盛到衰主要受環(huán)境中土壤條件的影響
C.圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境
D.在各個(gè)階段群落中都存在分層現(xiàn)象
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【題目】生命科學(xué)研究中常用“建模”方法表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中1~3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種大分子有機(jī)物,每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位.則圖中1~3可分別表示( )
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B.DNA,RNA,纖維素
C.DNA,蛋白質(zhì),糖原
D.核酸,多肽,糖原
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【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是
A. 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
B. 生物多樣性包括基因的多樣性、個(gè)體的多樣性、物種的多樣性
C. 生物多樣性的生態(tài)功能是指生物多樣性的直接價(jià)值
D. 就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)
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B. 能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C. 抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長(zhǎng)
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【題目】如圖表示培育轉(zhuǎn)基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個(gè)體,數(shù)字代表過程、方法.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
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B. 通過1、2過程獲取分散的細(xì)胞時(shí),用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶),當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為接觸抑制
C. 圖中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中應(yīng)將細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中.此培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染,需要添加一定量的抗生素
D. 通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗写龠M(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)
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【題目】下列說法正確的是( )
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C.原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
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