【題目】下列環(huán)境問題不是由煤、石油和天然氣燃燒引起的是( )
A. 酸雨 B. 溫室效應
C. 臭氧減少 D. 霧霾
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【題目】下圖所示是一對近親結婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(圖中與本題無關的染色體省略)。據(jù)圖分析以下說法不正確的是
A. 該對夫婦的基因型為AaXBY、AaXBXb
B. 該對夫婦所生子女中,患病概率為7/16
C. 正常情況下,H個體和G個體的性別不同
D. 等位基因的分離和非等位基因的自由組合分別發(fā)生在C→D和D→E過程中
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【題目】甲、乙、丙是三種微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基.甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在I中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能.下列說法正確的是( )
A. 甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物
B. 甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
C. 甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)微生物
D. 甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
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【題目】如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答:(括號內填序號)
(1)該圖表示(動物或植物)細胞的模式 圖;判斷的依據(jù)是 .
(2)太陽能通過圖中結構[]進行的光合作用后,才能進入生物界.
(3)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[] .
(4)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是 .
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【題目】驗證酶的有關特性,取兩支潔凈的試管并編號為A、B,各注入2mL體積分數(shù)為3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeCl3溶液,向B管滴入2滴質量分數(shù)為20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振蕩;用帶火星的衛(wèi)生香檢驗;觀察并記錄結果。
(1)本實驗的主要目的是驗證____________________。
(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實驗材料分析,原因可能是_______。
(3)過氧化氫酶能催化H2O2的分解,產生的氧能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化氫酶,設計了如下實驗。參照圖文所給信息,回答下列問題:
①3號試管內加入的物質是____________________。
②設計2號試管作為對照的具體目的是____________。
③如果不考慮H2O2自身的分解,則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第_____號試管。
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【題目】下圖是從土壤中篩選分解尿素細菌的過程,請回答下列問題。
(1)圖中選擇培養(yǎng)基應以______為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加________作指示劑,分解尿素細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成_____色。
(2)土壤中的細菌將尿素分解為______之后,才能被植物利用,土壤中的細菌之所以能將尿素分解,是因為細菌能合成______________。
(3)制備實驗所需的培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是________和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是 ______________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是______________________________。
(4)在5個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1ml,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為191、16、326、173和182。該過程采取的接種方法是_____,每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為 ______×108個;與血細胞計數(shù)板相比,此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較_____(填“多”或 “少”)
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【題目】如圖表示某植物葉肉細胞內光合作用和呼吸作用的示意圖,下列相關說法正確的是( )
A. 過程①產生的[H]來自水,過程④產生的[H]來自葡萄糖
B. 有氧呼吸和光合作用過程中ATP均在膜上產生
C. 有氧呼吸和光合作用過程中[H]均在膜上消耗
D. 過程②、④產生的能量大部分轉化成熱能
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【題目】如圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關系,圖2表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖象.下列敘述錯誤的是( )
A.圖1中AB段形成的原因是DNA分子的復制
B.圖1中DE段可表示有絲分裂后期和末期
C.圖2中細胞處于圖1中的DE段
D.圖2中細胞含8條染色體、8個DNA分子、8條染色單體
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【題目】下列有關生物膜系統(tǒng)的敘述中,不正確的是( )
A. 細胞膜使細胞有相對穩(wěn)定的內環(huán)境
B. 細胞內所有重要的化學反應都是在生物膜內或膜表面進行的
C. 生物膜把細胞分成許多小區(qū)室
D. 廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點
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