血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,機體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答:

(1)胰島細胞分泌激素,除了直接感受     含量的變化而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用外,還可受      發(fā)出的神經(jīng)控制,間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

(2)當機體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在攝食后,I/G變    (大或。@是由于            所致;當饑餓或長時間運動時,I/G變      (大或。,有利于促進                ,維持血糖水平。若將胰高血糖素注射到體內(nèi),血糖濃度將             ,原因是                          。

(3)將胰島B細胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和1 6.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后檢測,高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明           。

(4)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證:胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素。實驗方案如下:

①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;

②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,一段時間后測定培養(yǎng)液胰島素的含量。

請指出上述方案的錯誤:

                                 ②                           

 

【答案】

(1)血糖     下丘腦

(2)大   血糖升高,導致胰島素分泌增加而胰高血糖素分泌減少)  小  肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖  增加   升高      胰高血糖素能促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,糖原分解成葡萄糖

(3)胰島B細胞能直接感受血糖含量的變化調(diào)節(jié)胰島素的分泌

(4)①應(yīng)用低糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞              ②缺少對照(前后、空白對照均可)

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖北省高三模擬適應(yīng)性考試理綜生物試卷 題型:綜合題

血糖的平衡對于保證機體各組織器官的能量供應(yīng)具有重要意義,機體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答:

(1)當機體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在劇烈運動后,I/G將變       (填“大”或“小”)。

(2)將胰島B細胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后檢測,高糖組和低糖組釋放的胰島素的量有明顯差異。此結(jié)果說明         

                                                                  。

(3)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測定血液中的葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如圖:

①30 min后,血糖濃度恢復正常的原因主要是                                              

②據(jù)圖分析比較并說明,口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者的血糖濃度                  及胰島素分泌量                               。

③上述事實說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖平衡的效率     (填“較高”或“較低”),請從激素調(diào)節(jié)的原理推測造成該結(jié)果最可能的原因是                                  。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖北省高三5月高考模擬及答題適應(yīng)性考試生物試卷 題型:綜合題

血糖的平衡對于保證機體各組織器官的能量供應(yīng)具有重要意義,機體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答:

(1)當機體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在劇烈運動后,I/G將變       (填“大”或“小”)。

(2)將胰島B細胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后檢測,高糖組和低糖組釋放的胰島素的量有明顯差異。此結(jié)果說明                 。

(3)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測定血液中的葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如圖:

①30 min后,血糖濃度恢復正常的原因主要是                                                 。

②據(jù)圖分析比較并說明,口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者的血糖濃度                  及胰島素分泌量                               。

③上述事實說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖平衡的效率     (填“較高”或“較低”),請從激素調(diào)節(jié)的原理推測造成該結(jié)果最可能的原因是                                  。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)血糖的平衡對于保證機體的各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,機體內(nèi)有多種激素能調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答:

(1)胰島細胞分泌激素,除了直接感受       含量的變化而發(fā)揮作用外,還可受________的刺激,間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

(2)當機體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。當饑餓或長時間運動時,I/G變______(大或。,維持血糖水平。

(3)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證:胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素。實驗方案如下:

①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;

②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。

請指出上述方案中的兩處錯誤:

①___________________________________________。

②___________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(5分)血糖的平衡對于保證機體的各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,機體內(nèi)有多種激素能調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答:

(1)胰島細胞分泌激素,除了直接感受血糖含量的變化而發(fā)揮作用外,還可受________發(fā)出的神經(jīng)控制,間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

(2)若將胰高血糖素注射到體內(nèi),尿液中尿素的量將_____________。

(3)將胰島B細胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后檢測,高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明________________

________________________________________。

(4)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證:胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素。實驗方案如下:

①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;

②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。

請指出上述方案中的兩處錯誤:

①___________________________________________

②___________________________________________

 

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