【題目】如圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、葉片色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，對(duì)其它波長的光也有吸收，白光含有紅光和藍(lán)紫色，還含有其它波長的光，所以白光下的光合作用強(qiáng)度大于紅光下光合作用強(qiáng)度，故A錯(cuò)誤；
B、CO2是光合作用的原料，所以CO2含量較高時(shí)，光合作用強(qiáng)度較大，故B正確；
C、水稻是陽生植物，強(qiáng)光下光合作用強(qiáng)度大于弱光，故C正確；
D、溫度通過影響酶活性來影響光合作用強(qiáng)度，所以溫度較高時(shí)光合作用強(qiáng)度大于溫度較低，故D正確．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握光照強(qiáng)度：在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快，超過光飽合點(diǎn)，光合速率反而會(huì)下降；溫度：溫度可影響酶的活性；CO2濃度：在一定濃度范圍內(nèi)，光合速率隨CO2濃度增加而加快，達(dá)到一定程度后，光合速率維持在一定的水平，不再增加；必需礦質(zhì)元素和水才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程，其中1～3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.1和3都具有雙層生物膜
B.1和2所含酶的種類相同
C.2和3都能產(chǎn)生大量ATP
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是

A. 乳糖和蔗糖 B. 蛋白質(zhì)和核酸 C. 脂肪和糖原 D. 葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響，科研人員設(shè)置了三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組（20℃）、B組（40℃）和 C組（60℃）同時(shí)測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），測(cè)得結(jié)果如圖。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是B組

B. 在時(shí)間t1時(shí)，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)加快

C. 如果在時(shí)間t2時(shí)，向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時(shí)，C組產(chǎn)物總量增加

D. 生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是（ ）

A. 分離噬菌體和細(xì)菌，比較其差異

B. 降解DNA以研究其結(jié)構(gòu)組成

C. 用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)

D. 分別研究DNA和蛋白質(zhì)是否具有遺傳效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煙草、煙草花葉病毒、噬菌體的核酸中堿基的種類依次是

A. 4 4 4 B. 5 5 4 C. 5 4 4 D. 4 4 5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究甲狀腺代償性腫大時(shí)發(fā)現(xiàn)，將狗甲狀腺的大部分去除，殘留部分不久就會(huì)肥大并恢復(fù)到原來大小，其原因是（　�。�

①垂體②大腦皮層③甲狀腺肥大④促甲狀腺激素減少⑤促甲狀腺激素增多⑥甲狀腺激素減少

A. ②→①→⑤→③ B. ⑥→①→⑤→③

C. ⑥→②→①→③ D. ②→①→④→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。研究人員為了研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片均等分為四組，分別置于下列四組不同溶液條件下：

A組:蒸餾水； B組:細(xì)胞分裂素（CTK）；

C組:脫落酸（ABA）； D組:CTK+ABA溶液中。

同時(shí)將各組置于光下，測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：

（1）葉片中葉綠素分布在葉綠體的____________上，主要吸收____________光。

（2）該實(shí)驗(yàn)的因變量是____________。A組和B組結(jié)果表明：CTK能____________（答“延緩”或“促進(jìn)”）該植物離體葉片的衰老；B組和D組結(jié)果表明________________________。

（3）ABA有“逆境激素”之稱，它在植物體中的作用主要是______________________（答出一項(xiàng)即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]人參的有效成分主要是人參皂苷。可以由下圖所示途徑獲得人參皂苷。

請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基，分裝后要進(jìn)行________。接種前，要對(duì)人參根進(jìn)行______________。

（2）外植體常用一種添加了植物激素的_________培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，幾天后發(fā)現(xiàn)有少數(shù)培養(yǎng)基被有光澤的黏液狀菌落污染，引起污染的微生物是___________(細(xì)菌或真菌）。

（3）在單細(xì)胞懸浮培養(yǎng)液中蔗糖的作用是____________。

（4）干燥過程應(yīng)控制好溫度和_________，以防止人參皂苷分解。

（5）人參皂苷易溶于水溶性有機(jī)溶劑，①宜選用__________方法，操作時(shí)應(yīng)采用____________加熱。

（6）紙層析法可用于鑒定所提取的人參皂苷。鑒定過程中需用__________作為標(biāo)樣。

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