【題目】下列關于種群與群落的說法，正確的是( )

A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B. 光會影響群落的垂直結構，不會影響群落的水平結構

C. 遷入率和遷出率是預測種群數(shù)量變化的根據(jù)

D. 沙漠上只有極少的生物，不構成生物群落

【答案】A

【解析】本題考查種群與群落的相關知識，意在考查考生理解相關知識的要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，A正確；光會影響群落的垂直結構，也會影響群落的水平結構，B錯誤；種群的年齡組成是預測種群數(shù)量變化的根據(jù)，C錯誤；沙漠上只有極少的生物，能構成生物群落，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究不同溫度條件對皮膚及口腔溫度的影響，實驗結果如圖所示．以下分析錯誤的是 （ ）

A.由圖可知，人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受外界環(huán)境影響
B.在50～100分鐘，體內(nèi)甲狀腺激素水平有所增加
C.第100分鐘時，為減少熱量散失，皮膚不再散熱
D.由圖可知，口腔溫度比較接近人體內(nèi)環(huán)境的溫度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲蟲的幼蟲期以農(nóng)作物的葉為食，破壞力極強，后來使用殺蟲劑進行防治，開始使用時，對甲蟲防治效果顯著，但隨著繼續(xù)使用，甲蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性．分析說明：
（1）甲蟲種群中個體抗藥性的差異，體現(xiàn)了生物的變異一般是的，殺蟲劑的使用對甲蟲起了作用．
（2）甲蟲與殺蟲劑之間的關系叫 ． 在害蟲進化過程中，屬于有利變異的是個體．
（3）圖1能反映甲蟲的變化曲線是 ． （縱坐標表示個體數(shù)目，橫坐標表示抗藥性由弱到強，①表示最初狀態(tài)）

（4）圖2是甲蟲在使用殺蟲劑后的種群密度的變化曲線．據(jù)圖分析，害蟲具有抗藥性應在使用殺蟲劑過程（填“前”“中”或“后”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.d處波動可能是因為出生率和死亡率變動所致
B.“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下，使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠，可能效果適得其反
D.要開發(fā)利用動植物資源，最好要等到c點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男子既是色盲又有毛耳（毛耳基因位于Y染色體上），則這個男子的次級精母細胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情況是：

A.在每個次級精母細胞中都含有一個色盲基因和一個毛耳基因

B.在每個次級精母細胞中只含有一個色盲基因或一個毛耳基因

C.在每個次級精母細胞中都含有兩個色盲基因和兩個毛耳基因

D.有1/2的次級精母細胞含有兩個色盲基因，有1/2的次級精母細胞含有兩個毛耳基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“DNA指紋技術”在刑事偵破、親子鑒定等方面作用巨大，這主要是根據(jù)DNA具有

A. 穩(wěn)定性 B. 特異性 C. 多樣性 D. 可變性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地上枯落物是指由植物地上部分產(chǎn)生并歸還到地表的所有有機物質的總稱，細枯落物主要由凋落的葉片和草本植物組成，粗糙木質枯落物主要是死亡的木本植物的莖．全球陸生生態(tài)系統(tǒng)兩類枯落物產(chǎn)量隨維度變化如圖所示：

（1）枯落物來自生態(tài)系統(tǒng)中的 ， 將經(jīng)過微生物的分解作用，參與生態(tài)系統(tǒng)的過程．
（2）由圖可知，細枯落物的產(chǎn)量遠粗糙木質枯落物，原因是前者的較短．
（3）由圖可知全球陸地生態(tài)系統(tǒng)枯落物的生產(chǎn)量隨著緯度的升高而 ， 造成這一結果最可能的非生物因素是 ， 而同一緯度條件下不同地點間枯落物產(chǎn)量存在顯著差異的原因可能是 ．
（4）從生態(tài)系統(tǒng)的功能分析，覆蓋在地表上的枯落物一方面為土壤動物和微生物提供；另一方面調控土壤微氣候，從而改變土壤群落的結構，進而影響群落的物種 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物種群中，AA個體點16%，aa個體占36%，該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為（ ）
A.增大，不變；不變，不變
B.不變，增大；增大，不變
C.不變，不變；增大，不變
D.不變，不變；不變，增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌轉化是指某一受體細菌通過直接吸收來自另一供體細菌的一些含有特定基因的DNA片段，從而獲得供體細菌的相應遺傳性狀的現(xiàn)象，如肺炎雙球菌轉化實驗．S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，可致病，對青霉素敏感．在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出了兩種突變型：R型，無莢膜，菌落粗糙，不致�。豢骨嗝顾氐腟型（記為PenrS型）．現(xiàn)用PenrS型菌與R型菌進行下列實驗，對其結果的分析錯誤的是（ ）

A.甲組中部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后均可康復
B.乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后只有PenrS型菌落繼續(xù)生長
C.丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，所以無菌落生長
D.丁組中因為DNA被水解而無轉化因子，所以無菌落生長

查看答案和解析>>

同步練習冊答案