【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列選項(xiàng)中正確的是（ ）

A.圖中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i

B.生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為b/a×100%

C.“草→ 兔→ 狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量屬于d

D.縮短食物鏈不能提高能量傳遞效率

【答案】CD

【解析】

流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能。a為生產(chǎn)者的同化量的數(shù)值，b為初級(jí)消費(fèi)者的攝入量的數(shù)值，h為初級(jí)消費(fèi)者的糞便量的數(shù)值，c為初級(jí)消費(fèi)者的同化量的數(shù)值，f為初級(jí)消費(fèi)者呼吸散失的能量的數(shù)值，d為初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量的數(shù)值，據(jù)此解答。

A、圖中b=h+c，c=f+d，A錯(cuò)誤；

B、生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為初級(jí)消費(fèi)者的同化量÷生產(chǎn)者的同化量×100%，所以生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為c/a×100%，B錯(cuò)誤；

C、“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量屬于其上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量中流向分解者的部分，即屬于d，C正確；

D、縮短食物鏈可以減少能量的損耗，但不能提高能量傳遞效率，D正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，甲圖為某哺乳動(dòng)物初級(jí)性母細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動(dòng)物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測(cè)交

B.乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組

C.甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細(xì)胞傳遞給子代

D.丁產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因組成是aB和aB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜的株高由等位基因G和g決定，B基因是另一種植物的高稈基因，B基因與G基因在油菜的株高上有相同的效應(yīng)，且數(shù)量越多植株越高。將一個(gè)B基因拼接到基因型為Gg的油菜的染色體上且該B基因在植株中得到成功表達(dá)，培育出下圖所示5種轉(zhuǎn)基因油菜。在不考慮交叉互換的前提下，下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.5種轉(zhuǎn)基因油菜株高的遺傳都遵循自由組合定律

B.5種轉(zhuǎn)基因油菜的株高都相等

C.甲～戊中，自交子代表現(xiàn)型最多的是甲

D.乙自交子代的株高類型在丙自交子代中占1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制，A、B、C為三種激素，病人激素C，的分泌量明顯多于健康人。下列敘述正確的是（ ）

A. 激素A隨血液循環(huán)定向運(yùn)輸?shù)酱贵w，促進(jìn)激素B的分泌

B. Graves病人血液中的激素A和激素B含量比健康人的高

C. 圖中抗體與激素B因空間結(jié)構(gòu)相似，能與同種受體結(jié)合

D. Graves病是一種自身免疫缺陷病，且病人的甲狀腺肥大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后，若細(xì)菌能分解淀粉，培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理，會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈（如圖），實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。

菌種

菌落直徑：C（mm）

透明圈直徑：H（mm）

H/C

細(xì)菌Ⅰ

5.1

11.2

2.2

細(xì)菌Ⅱ

8.1

13.0

1.6

有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 篩選分解淀粉的細(xì)菌時(shí)，菌液應(yīng)稀釋后涂布

C. 以上兩種細(xì)菌均不能將淀粉酶分泌至細(xì)胞外

D. H/C值反映了兩種細(xì)菌分解淀粉能力的差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為由一對(duì)等位基因控制的某種人類遺傳病的系譜圖，不考慮變異的情況下，則以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.若該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅱ—3和Ⅱ—4再生育一個(gè)正常男孩的概率是1/4

B.若該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ—3和Ⅲ—8基因型一定相同

C.若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅱ—6是攜帶者的概率是1/4

D.若不考慮基因突變，該病不可能是伴X染色體顯性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物種子成熟過程中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總質(zhì)量的變化情況。下列敘述正確的是（ ）

A.圖中曲線反映出生長(zhǎng)素能抑制脫落酸的合成

B.圖中體現(xiàn)了植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)生長(zhǎng)具有兩重性

C.完熟期有機(jī)物總質(zhì)量減少可能是大分子有機(jī)物分解成小分子有機(jī)物

D.蠟熟期脫落酸含量最高，抑制細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究鼠對(duì)食料植物（主要是一年生草本植物）和非食料植物（包括多年生草本和闊葉草本植物）相對(duì)生物量（每100cm2總株高）的影響，實(shí)驗(yàn)地塊設(shè)置圍欄阻擋鼠進(jìn)入。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.缺少鼠時(shí)，食料植物的生長(zhǎng)優(yōu)于非食料植物

B.存在鼠時(shí)，非食料植物在競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)

C.實(shí)驗(yàn)地塊和對(duì)照地塊非生物因素應(yīng)該基本相同

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明鼠不影響非食料植物相對(duì)生物量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注：細(xì)胞的初始大小相對(duì)值記為1)(　　)

A. b～c段，由于失水過多，細(xì)胞可能已經(jīng)死亡

B. c～d段，水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C. d～e段，細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度

D. e時(shí)液泡的顏色比a時(shí)淺

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