【題目】某島嶼引入外來物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線(如圖所示)。以下敘述中正確的是

A. 第1年至第5年間野兔種群增長(zhǎng)速率不變

B. 從第5年起野兔種群數(shù)量開始下降

C. 第15年至第20年間野兔種群出生率大于死亡率

D. 第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析,1-5年λ>1,而且不變,增長(zhǎng)速率=(增長(zhǎng)后的值-增長(zhǎng)前的值)÷時(shí)間,故種群增長(zhǎng)速率變大,A錯(cuò)誤;第5年到10年之間λ>1,野兔種群數(shù)量持續(xù)增加,B錯(cuò)誤;15年到20年之間λ<1,則種群數(shù)量越來越少,出生率小于死亡率,C錯(cuò)誤;20~30年之間λ=1,種群數(shù)量保持不變,種群增長(zhǎng)率為0,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了防止鳥吃草籽,人們把一片草地用網(wǎng)子全罩起來,結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖,草葉幾乎被吃光,這是因?yàn)槠茐牧?/span>

A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 生存環(huán)境

C. 原有食物鏈 D. 生物成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光質(zhì)(不同波長(zhǎng)的光)會(huì)影響葉綠素a、葉綠素b對(duì)于光的吸收,從而影響光合作用的光反應(yīng)階段。某生物小組為檢測(cè)光質(zhì)對(duì)金魚藻光合作用強(qiáng)度的影響,利用提供不同光源的40W的燈泡數(shù)個(gè),試管數(shù)支、金魚藻、NaHCO3溶液等實(shí)驗(yàn)材料,1小時(shí)后測(cè)定記錄數(shù)據(jù)如下,

組別

1

2

3

4

5

6

7

8

9

光質(zhì)

自然光

紅光

藍(lán)光

橙光

紫光

黃光

靛光

綠光

無光

O2相對(duì)變化量

+18

+15

+13

+11

+12

+3

+8

-1

-4

注:O2相對(duì)變化量,+ 表示增加,— 表示減少,
(1)葉綠體中色素的功能是。實(shí)驗(yàn)中加入NaHCO3溶液的作用是 , 無關(guān)變量有。
(2)在綠光條件下,金魚藻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 , 消耗[H]的場(chǎng)所是。
(3)下圖為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜(暗帶部分表示被吸收的光線),已知在漫射光環(huán)境中,光線以較短波長(zhǎng)的光占優(yōu)勢(shì),與陽(yáng)生植物相比,推測(cè)陰生植物葉綠體中色素含量較高。
(4)在紅光條件下,該植物經(jīng)過2小時(shí)光合作用,產(chǎn)生氧氣總量相對(duì)值是。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)在大棚種菜時(shí),為提高產(chǎn)量需要用的玻璃。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞骨架的敘述正確的是

主要成分是蛋白質(zhì)

維持細(xì)胞形態(tài),保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性

僅分布于動(dòng)物細(xì)胞中

與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化等生命活動(dòng)有關(guān)

A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶酶體的敘述正確的是

A. 溶酶體可合成蛋白酶降解蛋白質(zhì)

B. 溶酶體中的酶可將硅塵分解

C. 吞噬細(xì)胞中的溶酶體參與抗原的處理

D. T細(xì)胞釋放出溶酶體酶使B細(xì)胞增殖分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前流行的H5N1型禽流感病毒核酸中含有A、U、G、C四種堿基,這說明該病毒的遺傳物質(zhì)是(
A.DNA
B.RNA
C.DNA和RNA
D.DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是外界對(duì)植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖。以下分析不正確的是(
A.從甲圖中可知,細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度對(duì)應(yīng)B點(diǎn)。AB段可說明在一定的溫度范圍內(nèi),隨著溫度升高,細(xì)胞呼吸加快
B.乙圖中曲線Ⅰ表示無氧呼吸類型,曲線Ⅱ表示有氧呼吸類型
C.如果乙圖中曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的呼吸,那么在DE段根細(xì)胞內(nèi)積累的物質(zhì)是乳酸
D.曲線Ⅱ表示的生理過程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖,曲線II 最終趨于平衡,可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蘋果果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋果果汁能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,這說明(
A.青蘋果中只含淀粉不含其他糖類
B.熟蘋果中只含還原糖不含淀粉
C.蘋果轉(zhuǎn)熟過程中淀粉逐漸水解為還原糖
D.蘋果轉(zhuǎn)熟過程中單糖聚合成淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是

①氨基酸

②C、H、O、N等化學(xué)元素

③氨基酸分子脫水縮合

④多肽

⑤多肽鏈盤曲、折疊

⑥形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤

C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

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