【題目】下圖甲是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖乙是顯微鏡下觀察到的該細(xì)胞某一時(shí)刻的圖像,下列敘述不正確的是
A. ①和②及兩者之間的部分稱為原生質(zhì)層
B. 結(jié)構(gòu)①的主要成分是纖維素和果膠
C. 圖甲細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中⑦的濃度會(huì)升高
D. 圖乙細(xì)胞液濃度可能小于外界溶液濃度
【答案】A
【解析】②(細(xì)胞膜)與④(液泡膜)及兩者之間的部分稱為原生質(zhì)層,A錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素與果膠,B正確;圖甲細(xì)胞在質(zhì)壁分離過(guò)程中,由于細(xì)胞液中的水分滲出,因此⑦(細(xì)胞液)的濃度會(huì)升高,C正確;據(jù)圖乙可知,此圖可以表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度;也可以表示質(zhì)壁分離結(jié)束,此時(shí)細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度;還可以表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,此時(shí)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家們經(jīng)過(guò)多年的努力,創(chuàng)立了基因工程,實(shí)施該工程的最終目的是( )
A. 定向提取生物體的DNA
B. 定向地對(duì)DNA分子進(jìn)行人工剪切
C. 在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造
D. 定向地改造生物的遺傳性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對(duì)根生長(zhǎng)即不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度)( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線有J型和S型,有關(guān)敘述正確的是( )
A.J型和S型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B.J型和S型增曲線均是概念模型的一種表現(xiàn)形式
C. 開始增長(zhǎng)速率逐漸下降,但出生率大于死亡率
D. 是魚類捕撈、蟲害鼠害防止的最佳時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗,如圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用
B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物
C.同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮
D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取洋蔥的少量組織細(xì)胞制成圖A的臨時(shí)裝片,再用清水和0.3g/mL的蔗糖溶液按照下圖所示流程研究植物細(xì)胞的吸水和失水,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程保證細(xì)胞始終為生活狀態(tài)。 據(jù)圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室一般選用洋蔥鱗片葉___________(填“內(nèi)”或“外”)表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料。
(2)與B過(guò)程相比,D過(guò)程觀察到的植物細(xì)胞的體積變化是___________;D過(guò)程中植物細(xì)胞所處外界溶液的濃度變化是___________。
(3)E過(guò)程是在載玻片一側(cè)滴加___________,在另一側(cè)用吸水紙吸引,使溶液浸潤(rùn)整個(gè)標(biāo)本。
(4)F過(guò)程中細(xì)胞吸水能力逐漸___________(填“增強(qiáng)”或“減弱”),液泡體積___________(填“變大”或“變小”)。
(5)若將蔗糖溶液換為一定濃度的KN03溶液,則D過(guò)程觀察到的現(xiàn)象是細(xì)胞___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的內(nèi)環(huán)境是( )
A.血液和組織液 B.組織液和淋巴
C.淋巴和血液 D.血漿
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