A、不同種群間基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
B、捕食者的存在對被捕食者是有害無益的 |
C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變 |
D、進(jìn)化地位越高等的生物,適應(yīng)環(huán)境能力越強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體含C、H、O、N、P元素 |
B、核糖體的形成都離不開核仁 |
C、癌細(xì)胞代謝旺盛,核糖體數(shù)量增加 |
D、一條mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核是細(xì)胞最中心的部分 |
B、在細(xì)胞有絲分裂過程中,核先分裂,然后細(xì)胞質(zhì)分裂 |
C、細(xì)胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系 |
D、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是代謝和遺傳的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、嗜熱細(xì)菌的遺傳物質(zhì)一定是DNA |
B、基因在細(xì)胞中總是成對存在的 |
C、若一雙鏈DNA 中的A+T=40%,則 A+G=60% |
D、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律運(yùn)用了類比推理法和假說-演繹法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在體細(xì)胞中成對存在,在配子中成單存在 |
B、在體細(xì)胞和配子中都是成單存在 |
C、在體細(xì)胞和配子中都是成對存在 |
D、在體細(xì)胞成單存在,在配子中成雙存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP在動(dòng)物體細(xì)胞中普遍存在,但含量不多 |
B、當(dāng)它過分減少時(shí),可由ADP在不依賴其他物質(zhì)條件下直接形成 |
C、它含有三個(gè)高能磷酸鍵 |
D、ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP的反應(yīng)是可逆的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖的氧化分解作用增強(qiáng) |
B、蛋白質(zhì)合成和儲(chǔ)存減少 |
C、肝糖原合成增加 |
D、ATP的合成不受影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進(jìn)化的方向取決于生物變異的方向 |
B、種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
C、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
D、種群是生物進(jìn)化的基本單位 |
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