在生態(tài)系統(tǒng)中，以朽木和糞便為生的蕈類、糞金龜子、蚯蚓等生物是（　�。�
A、生產(chǎn)者B、初級消費(fèi)者
C、次級消費(fèi)者D、分解者
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生物成分，其中生物成分又包括生產(chǎn)者（光合型綠色植物和化能合成型微生物）、消費(fèi)者（主要是指動物，還包括少數(shù)寄生生物）和分解者（主要是腐生的細(xì)菌和真菌，還包括少數(shù)動物）．據(jù)此答題．
解答： 解：A、生產(chǎn)者主要是綠色植物，還包括少量化能合成型微生物，A錯誤；
B、初級消費(fèi)者主要是指以綠色植物為食的動物，B錯誤；
C、次級消費(fèi)者主要是指以初級消費(fèi)者為食的動物，C錯誤；
D、分解者主要是腐生的細(xì)菌和真菌，還包括少數(shù)動物，如以朽木和糞便為生的蕈類、糞金龜子、蚯蚓等，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的成分，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的成分及各成分的生物種類，能準(zhǔn)確判斷以朽木和糞便為生的蕈類、糞金龜子、蚯蚓等生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對細(xì)胞膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A、主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成
B、細(xì)胞膜與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)
C、不同細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同
D、哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下清晰可見

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四組生物中，都屬于真核生物一組的是（　　）
A、支原體和根霉
B、細(xì)菌和念珠藻
C、洋蔥和衣原體
D、紫菜和草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素由α，β兩條鏈組成，共含51個(gè)氨基酸．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A、一個(gè)胰島素分子至少含有53個(gè)氧原子
B、一個(gè)胰島素分子只含有兩個(gè)游離的氨基
C、胰島素能降低血糖體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有信息傳遞的作用
D、一個(gè)胰島素分子全部水解為氨基酸，需要消耗49個(gè)水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　�。�
A、需對S型菌中的物質(zhì)進(jìn)行分離
B、培養(yǎng)基應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長和繁殖
C、部分S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌
D、實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中，有細(xì)胞膜但無細(xì)胞核的是（　　）
A、噬菌體B、草履蟲
C、酵母菌D、藍(lán)藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能使ADP含量增加的是（　�。�
A、萎蔫的菜葉放在清水中
B、葡萄糖被吸收進(jìn)入肌肉細(xì)胞
C、水分從葉片氣孔中散發(fā)
D、甘油吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是（　�。�
A、各種蛋白質(zhì)的基本組成單位都是氨基酸
B、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)
D、組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：（1）用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無籽番茄．（2）用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、上述無籽番茄性狀能遺傳
B、若取無籽番茄植株進(jìn)行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中無種子
C、上述無籽西瓜進(jìn)行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
D、若取上述無籽西瓜進(jìn)行無性繁殖，長成的植株，子房壁細(xì)胞含有三個(gè)染色體組

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同步練習(xí)冊答案