【題目】下圖是種群的社群壓力對(duì)種群數(shù)量影響的調(diào)節(jié)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.社群壓力增大會(huì)導(dǎo)致由效應(yīng)T細(xì)胞分泌的抗體數(shù)量明顯減少
B.社群壓力增大會(huì)導(dǎo)致機(jī)體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素明顯減少
C.社群壓力僅通過(guò)體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)方式對(duì)種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)控
D.社群壓力增大引起出生率下降、死亡率上升,可降低種群密度
【答案】D
【解析】
題圖①下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌的胰島素增加,導(dǎo)致低血糖、休克;②下丘腦作用于垂體,使得生長(zhǎng)激素減少,生長(zhǎng)代謝阻礙,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體減少;兩者共同作用增加死亡率。③垂體產(chǎn)生的促性腺激素減少,進(jìn)而影響生物的出生率,使種群數(shù)量減少。
A、據(jù)圖分析,社群壓力會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少,抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞分泌,A錯(cuò)誤;
B、據(jù)圖分析,社群壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體低血糖、休克,說(shuō)明可能是胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多,B錯(cuò)誤;
C、據(jù)圖分析,種群數(shù)量過(guò)多時(shí),可通過(guò)神經(jīng)、體液、免疫的調(diào)節(jié)方式,影響種群的出生率和死亡率,使種群數(shù)量減少,C錯(cuò)誤;
D、據(jù)圖分析,社群壓力會(huì)使得性激素減少,生殖細(xì)胞成熟減少,進(jìn)而降低出生率,另外對(duì)疾病和外界抵抗力降低,增加死亡率,從而使種群數(shù)量降低,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)胚胎工程建立的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型,常用于基因表達(dá)調(diào)控的研究、良種動(dòng)物的篩選以及基因藥物的生產(chǎn)等。制備轉(zhuǎn)基因鼠的流程如圖所示,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)體外受精時(shí),人工采集的動(dòng)物精子必須經(jīng)過(guò)___________處理才能完成圖示中的①過(guò)程,完成②過(guò)程常采用的方法是____________________。
(2)圖示中甲為處于__________期的去核卵母細(xì)胞。以體細(xì)胞為供體進(jìn)行⑤過(guò)程成功率較低,而以胚胎干細(xì)胞為供體成功率會(huì)顯著提高,原因是____________________。
(3)圖中重組細(xì)胞需要利用__________技術(shù)培養(yǎng)到適宜時(shí)期才能進(jìn)行移植,胚胎移植過(guò)程中,是否需要通過(guò)注射免疫抑制劑以避免代孕鼠對(duì)植入的胚胎產(chǎn)生排斥反應(yīng)?_ __________(填“是”或“否”)。為獲得更多轉(zhuǎn)基因鼠,可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行__________。
(4)進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是可以____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為使玉米獲得抗除草劑性狀,需進(jìn)行如圖所示的操作。報(bào)告基因的產(chǎn)物能催化無(wú)色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色。轉(zhuǎn)化過(guò)程中,愈傷組織表面常殘留農(nóng)桿菌,導(dǎo)致未轉(zhuǎn)化愈傷組織也可能在選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下列敘述不正確的 ( )
A. 篩選1需要用氨芐青霉素培養(yǎng)基篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的農(nóng)桿菌
B. 篩選2需要用無(wú)色物質(zhì)K處理愈傷組織并篩選出呈現(xiàn)藍(lán)色的組織
C. 報(bào)告基因在玉米的愈傷組織和農(nóng)桿菌細(xì)胞中均能正確表達(dá)
D. 誘導(dǎo)幼胚脫分化形成愈傷組織的培養(yǎng)基需添加植物激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體.其中某階段的過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量都來(lái)自ATP的水解
B.線粒體膜上的蛋白質(zhì)都是由線粒體DNA上的基因控制合成的
C.圖中蛋白質(zhì)復(fù)合體①②均具有運(yùn)輸和催化功能
D.圖示過(guò)程為有氧呼吸的第二階段,在線粒體內(nèi)膜上合成了大量的ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某鼠群中毛色相關(guān)基因A(控制灰色)的頻率變化曲線圖,其等位基因a控制黑色,已知該對(duì)基因位于X染色體上。下列敘述正確的是( )
A.自然選擇直接作用于基因A、a使其頻率發(fā)生變化
B.第6~16年間鼠種群發(fā)生進(jìn)化,第16年時(shí)形成新物種
C.該種群中灰色鼠適應(yīng)環(huán)境的能力比黑色鼠的強(qiáng)
D.若第16~22年間鼠群A與a基因頻率相對(duì)穩(wěn)定,則鼠群中灰色雄鼠占總數(shù)的90%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示高等植物根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)某結(jié)構(gòu)的組成,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的多聚體是________(用字母表示),每一個(gè)單體都以________為基本骨架連接成多聚體。
(2)A徹底水解的產(chǎn)物是________________________,A可單獨(dú)分布于該類細(xì)胞的________中。
(3)B的合成場(chǎng)所是________,B自合成至與A結(jié)合穿過(guò)________層磷脂分子。
(4)C在光學(xué)顯微鏡下________(填“可見(jiàn)”、“不可見(jiàn)”),C與________是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。
(5)原核細(xì)胞中執(zhí)行C功能的結(jié)構(gòu)與C的區(qū)別是________________________________(答兩條)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某島嶼上生活著一種動(dòng)物,其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖表示某一年該動(dòng)物種群不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計(jì)該種群各年齡組成的個(gè)體數(shù))下列關(guān)于該種群的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.與2月份相比,4~6月份成熟個(gè)體比例降低與未成熟個(gè)體數(shù)量增加有關(guān)
B.若引入一種專門捕殺該動(dòng)物幼體的天敵,則該動(dòng)物種群的年齡組成會(huì)發(fā)生改變
C.引起該動(dòng)物種群數(shù)量變化的因素除了年齡組成外還有性別比例出生率和死亡率等
D.由于該動(dòng)物種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定,此其年齡組成在每個(gè)月份都是穩(wěn)定型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(地理——選修6:環(huán)境保護(hù))
作為中國(guó)第一大河的母親河——長(zhǎng)江孕育了白鰭豚、長(zhǎng)江江豚、中華鱘、白鱘(見(jiàn)下圖)等特有的古老而珍稀的物種?稍诩磳⑦M(jìn)入2020年之際,我們卻迎來(lái)了白鱘物種宣告滅絕的令人心痛的消息。白鱘是長(zhǎng)江里食物鏈頂端的王者,長(zhǎng)江水產(chǎn)研究所的科學(xué)家在2003年曾最后一次救助了一條長(zhǎng)江白鱘、放生并跟蹤,但隨后船觸礁,被放生白鱘的電波信號(hào)消失,我們就再也沒(méi)有它的信息了。為了挽救幾近崩潰的長(zhǎng)江生態(tài),從2020年1月起,長(zhǎng)江將全面禁漁10年(2020年以前,長(zhǎng)江的休漁期僅有3個(gè)月),長(zhǎng)江流域332個(gè)保護(hù)區(qū)全面禁止生產(chǎn)性捕撈。
結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),分析白鱘滅絕的原因并說(shuō)明長(zhǎng)江禁漁政策變化的原因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),在處理富營(yíng)養(yǎng)化水體的污水過(guò)程中,與化學(xué)、物理除氮方法比較,目前認(rèn)為微生物反硝化去除氮素污染更為經(jīng)濟(jì)有效?蒲泄ぷ髡卟捎没蚬こ碳夹g(shù)構(gòu)建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌,進(jìn)行了相關(guān)研究。請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)微生物的反硝化作用,是氮循環(huán)中一個(gè)重要的生物過(guò)程。亞硝酸鹽還原酶(Nir)是該過(guò)程的關(guān)鍵酶,是由野生菌株YP4的反硝化基因(nirS)轉(zhuǎn)錄后,再翻譯出具有___________作用的蛋白質(zhì)。
(2)工程菌的構(gòu)建
①研究者利用NCBI數(shù)據(jù)庫(kù)查到nirS基因的堿基序列,設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增nirS基因。PCR技術(shù)利用了___________的原理,使用耐高溫Taq酶而未使用普通DNA聚合酶的主要原因是______________________。
②研究者用HindⅢ和BamHI兩種限制酶處理nirS基因與p質(zhì)粒,在_______________酶的作用下進(jìn)行體外連接,用連接產(chǎn)物轉(zhuǎn)化大腸桿菌DH5,在含慶大霉素的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)并提取質(zhì)粒,如果用HindⅢ和BamHI雙酶切,得到兩個(gè)片斷電泳結(jié)果分別與_______________電泳結(jié)果基本一致,說(shuō)明獲得重組質(zhì)粒pYP4S。
③將pYP4S轉(zhuǎn)化到野生菌株YP4中形成工程菌YP4S,培養(yǎng)后進(jìn)行PCR鑒定。為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質(zhì)粒,擬設(shè)計(jì)引物進(jìn)行PCR鑒定。圖1所示為甲、乙、丙3條引物在正確重組質(zhì)粒中的相應(yīng)位置,PCR鑒定時(shí)應(yīng)選擇的最佳一對(duì)引物組合是_________。某學(xué)生錯(cuò)選了圖中的另外一對(duì)引物組合,擴(kuò)增出長(zhǎng)度為2.1kb的片段,原因是_______________。
(3)檢測(cè)工程菌YP4S除氮的效能
①工程菌株YP4S在已滅菌的模擬污水中培養(yǎng)36h后,檢測(cè)結(jié)果如圖2。結(jié)果表明___________________。
②要進(jìn)一步證明工程菌對(duì)含氮污水治理更有效,應(yīng)___________________________。
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