生物學(xué)家把100個細胞中的每個細胞都分成兩部分,一部分含細胞核,另一部分不含細胞核.再將這兩部分細胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,其實驗結(jié)果如圖.以下分析合理的是
A.培養(yǎng)第1天,有核細胞死亡數(shù)比無核細胞多,其原因主要與細胞核的功能有關(guān)
B.從培養(yǎng)第2天到第3天,無核細胞死亡很多,其原因主要與實驗中細胞膜損傷有關(guān)
C.從培養(yǎng)第1天到第10天,有核細胞每天都有死亡,其原因主要與細胞凋亡有關(guān)
D.從培養(yǎng)第4天到第10天,有核細胞每天只有少量死亡,其原因可能與細胞凋亡有關(guān)
D
【解析】
試題分析:培養(yǎng)第1天,有核細胞死亡數(shù)比無核細胞多,其原因主要與細胞質(zhì)的功能有關(guān),A錯誤;從培養(yǎng)第2天到第3天,無核細胞死亡很多,其原因主要與實驗中沒有細胞核有關(guān),B錯誤;從培養(yǎng)第1天到第10天,有核細胞每天都有死亡,其原因主要與細胞質(zhì)有關(guān),C錯誤;從培養(yǎng)第4天到第10天,有核細胞每天只有少量死亡,其原因可能與細胞凋亡有關(guān),D正確。
考點:本題考查細胞核與細胞質(zhì)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練三 細胞的生命歷程含減數(shù)分裂(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)家把100個細胞中的每個細胞都分成兩部分,一部分含細胞核,另一部分不含細胞核。再將這兩部分細胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,其實驗結(jié)果如圖。以下分析合理的是( )。
A.培養(yǎng)第1 d,有核細胞死亡數(shù)比無核細胞多,其原因主要與細胞核的功能有關(guān)
B.從培養(yǎng)第2 d到第3 d,無核細胞死亡很多,其原因主要與實驗中細胞膜損傷有關(guān)
C.從培養(yǎng)第1 d到第10 d,有核細胞每天都有死亡,其原因主要與細胞凋亡有關(guān)
D.從培養(yǎng)第4 d到第10 d,有核細胞每天只有少量死亡,其原因可能與細胞凋亡有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)家把100個細胞中的每個細胞都分成兩部分,一部分含細胞核,另一部分不含細胞核.再將這兩部分細胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,其實驗結(jié)果如圖.以下分析合理的是
A.培養(yǎng)第1天,有核細胞死亡數(shù)比無核細胞多,其原因主要與細胞核的功能有關(guān)
B.從培養(yǎng)第2天到第3天,無核細胞死亡很多,其原因主要與實驗中細胞膜損傷有關(guān)
C.從培養(yǎng)第1天到第1O天,有核細胞每天都有死亡,其原因主要與細胞凋亡有關(guān)
D.從培養(yǎng)第4天到第1O天,有核細胞每天只有少量死亡,其原因可能與細胞凋亡有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安微池州第一中學(xué)高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)家把100個細胞中的每個細胞都分成兩部分,一部分含細胞核,另一部分不含細胞核.再將這兩部分細胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,其實驗結(jié)果如圖.以下分析合理的是
A.培養(yǎng)第1天,有核細胞死亡數(shù)比無核細胞多,其原因主要與細胞核的功能有關(guān)
B.從培養(yǎng)第2天到第3天,無核細胞死亡很多,其原因主要與實驗中細胞膜損傷有關(guān)
C.從培養(yǎng)第1天到第1O天,有核細胞每天都有死亡,其原因主要與細胞凋亡有關(guān)
D.從培養(yǎng)第4天到第1O天,有核細胞每天只有少量死亡,其原因可能與細胞凋亡有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com