（2010春•天心區(qū)校級期末）下列生物的活體細胞中含有纖維素的是（ ）

A．西瓜果肉細胞 B．人的表皮細胞

C．草履蟲細胞 D．變形蟲細胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實驗條件的敘述，說法正確的是（　　）
A．觀察細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象可用50%的蔗糖溶液
B．鑒定蛋白質(zhì)和還原性糖的實驗都需要加熱
C．調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率須在患者家系中隨機抽取樣本
D．用于探索生長素類似物促進生根最適濃度的枝條，須插入土壤中觀察培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•安徽）圖示細胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程．該過程發(fā)生在（ ）

A．真核細胞內(nèi)，一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈

B．原核細胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈

C．原核細胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯

D．真核細胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邯鄲校級期中）科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下，則下列敘述不正確的是（ ）

A．蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3h

B．0～2h和2h～19.3h為一個細胞周期

C．蠶豆根尖細胞的染色體數(shù)目加倍的時期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6h

D．DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成可發(fā)生在2～19.3h，21.3～38.6h

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•吉林校級期末）下列關(guān)于原生質(zhì)層的說法，正確的是（ ）

A．原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜構(gòu)成的

B．原生質(zhì)層是由細胞壁、細胞質(zhì)和液泡膜組成的

C．原生質(zhì)層是選擇透過性膜

D．動、植物細胞均有原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邯鄲校級期中）下列關(guān)于脫氧核苷酸各成分間連接關(guān)系中，正確的是（ ）

A．磷酸﹣脫氧核糖﹣含氮堿基

B．脫氧核糖﹣磷酸﹣含氮堿基

C．磷酸﹣含氮堿基﹣脫氧核糖

D．磷酸﹣核糖﹣堿基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•梧州期末）在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲，它們是這個森林公園里馬尾松的“保護神”．這一群灰喜鵲，屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個層次（ ）

A．個體 B．種群 C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于基因工程的敘述中，正確的是（　　）
①基因工程是人工進行基因重組的技術(shù)，是在分子水平上對生物遺傳作人為干預(yù)；
②基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用；
③基因工程打破了物種與物種之間的界限；
④DNA探針可用于病毒性肝炎的診斷、遺傳性疾病的診斷、改造變異的基因．
A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖中種群數(shù)量變化的說法錯誤的是（　�。�
A．種群“J”型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)
B．種群呈“S”型增長過程中，在達到K值之前就是“J”型增長
C．如果不考慮遷入遷出等其他因素，在K值時出生率等于死亡率
D．環(huán)境條件變化時，種群的K值也會發(fā)生相應(yīng)變化

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同步練習(xí)冊答案