9．圖為某種真核生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）此圖是植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．判斷理由是有細胞壁、大液泡、葉綠體．
（2）圖中[8]結(jié)構(gòu)的主要成分是纖維素和果膠．
（3）圖中能利用光能將二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機物的機構(gòu)是[]4葉綠體．
（4）細胞進行生命活動所需能量主要是由[]3線粒體供給，該機構(gòu)的主要功能是進行有氧呼吸的主要場所，完成此生理過程所需的酶是由[]6核糖體合成的．
（5）此細胞是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料？不是，原因是當用健那綠給線粒體染色時，該細胞含有葉綠體，其中的色素會起干擾作用．

分析 分析題圖：1細胞膜，2液泡，3線粒體，4葉綠體，5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，6核糖體，7高爾基體，8細胞壁，9細胞核，據(jù)此答題．

解答 解：（1）此圖具有細胞壁、大液泡、葉綠體，是植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）8是細胞壁，其主要成分是纖維素和果膠．
（3）圖中能利用光能將二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機物的是4葉綠體．
（4）細胞進行生命活動所需能量主要是由3線粒體供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行有氧呼吸的主要場所，完成此生理過程所需的酶成分是蛋白質(zhì)，是由核糖體合成的．
（5）此細胞含有葉綠體，其中的色素會起干擾作用，因此該細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料．
故答案為：
（1）植物  有細胞壁、大液泡、葉綠體
（2）纖維素  果膠
（3）4 葉綠體
（4）3  線粒體   有氧呼吸的主要場所  6  核糖體
（5）不是  當用健那綠給線粒體染色時，該細胞含有葉綠體，其中的色素會起干擾作用

點評 本題結(jié)合某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細胞中各結(jié)構(gòu)的功能，掌握動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學的知識答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列化合物中僅含有C、H、O 元素的是（　　）
A．磷脂B．丙酮酸C．核糖核酸D．胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．回答下列有關(guān)細胞分裂與分化的問題．
如圖為人體內(nèi)的造血干細胞增殖分化形成過程，其中microRNA （miRNA）是一類嶄新的調(diào)控性非編碼小分子RNA．

（1）圖中造血干細胞屬于多能干細胞，它最初來源于受精卵．
（2）圖中所示的miRNA（X）和miRNA（1-4）的作用分別是維持造血干細胞自我更新和促進造血干細胞定向分化．
（3）據(jù)研究造血干細胞的增殖和分化除受到圖中顯示的因子調(diào)控以外，還受到其他基因的調(diào)控．其中某調(diào)控基因從未成熟的造血干細胞中獲取并在體外擴增出來，該技術(shù)稱為聚合酶鏈式反應(yīng)（中文）．
（4）如圖所示，人體內(nèi)的造血干細胞可不斷分裂分化成紅細胞、血小板、堿性粒細胞、單核粒細胞等，下列有關(guān)敘述不正確的是BCD．（多選）
A．粒細胞已完全失去繼續(xù)分化的能力
B．血小板、粒細胞的基因選擇性表達產(chǎn)物完全不同
C．細胞分化導致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
D．分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長
（5）正常人體內(nèi)的造血干細胞能分化產(chǎn)生各種血細胞．在體外某些因素的誘導下，卻可以分化為神經(jīng)細胞和肝細胞．其根本原因是這些造血干細胞D．
A．旺盛的分裂能力        B．能合成神經(jīng)細胞或肝細胞需要的蛋白質(zhì)
C．已經(jīng)進行了分化        D．具有與受精卵相同的全套遺傳基因
（6）從上述造血干細胞增殖分化過程可見，細胞核的功能可概括為細胞核是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)儲存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．四倍體大蒜的產(chǎn)量比二倍體大蒜高許多，為探究誘導大蒜染色體數(shù)目的最低溫度，特設(shè)計如下實驗．
（1）實驗主要材料：大蒜，培養(yǎng)皿，恒溫箱，卡諾氏液，體積分數(shù)為95%的酒精溶液，顯微鏡，改良苯酚品紅溶液．（2）實驗步驟：
①取五個培養(yǎng)皿，編號并分別加入紗布和適量的水，
②培養(yǎng)皿分別放入-4℃，0℃，4℃，8℃，12℃的恒溫箱中1h；
③取大蒜隨機均分為五組，分別放入五個培養(yǎng)皿中誘導36h；
④分別取根尖0.5～1cm，放入卡諾氏液中固定0.5～1h，然后用體積分數(shù)為95%的酒精溶液沖洗2次．
⑤制作裝片：解離→漂洗→染色→制片；
⑥低倍鏡檢測，每組視野中的染色體加倍率并記錄結(jié)果．
（3）實驗結(jié)果：染色體加倍率最高的一組為最佳低溫；
（4）實驗分析：
①設(shè)置試驗步驟②的目的是將培養(yǎng)皿放在不同溫度下恒溫處理，是為了進行相互對照；恒溫處理1h是為了排除室溫對實驗結(jié)果的干擾；
②對染色體染色還可以用龍膽紫溶液，醋酸洋紅液等；
③除低溫外，秋水仙素也可以誘導染色體數(shù)目增加．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．果蠅的體細胞中含有4對同源染色體，某雄性果蠅經(jīng)過減數(shù)分裂后能形成（　　）種染色體組成不同的精子（不考慮交叉互換）
A．2種B．4種C．8種D．16種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示某植物幼根的細胞呼吸過程中，O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時（　　）
A．有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多
B．有氧呼吸與無氧呼吸釋放的能量相等
C．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
D．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•曲沃縣校級期中）下列演替過程不屬于初生演替的是（ ）

A．裸巖上進行的演替

B．沙丘上進行的演替

C．冰川泥上進行的演替

D．棄耕的農(nóng)田上進行的演替

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•江蘇）多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動．對于同一生理效應(yīng)（ ）

A．胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

B．甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

C．胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

D．甲狀腺激素與生長激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．人性別決定方式為XY型，下面的系譜圖表示了人的某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者，已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，下列說法錯誤的是（　　）
A．若控制該性狀的基因僅位于常染色體上，則系譜圖中Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子
B．若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中可能是雜合子的個體是Ⅰ2和Ⅲ2
C．若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則Ⅲ2與Ⅲ4結(jié)婚生育一個該性狀的男孩概率是$\frac{1}{8}$
D．假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是Ⅲ3、Ⅲ2、Ⅲ4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案