A、酶具有專一性,一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng) |
B、基因工程操作中的載體具有專一性,一種載體只能運(yùn)載一種特定的目的基因 |
C、tRNA具有專一性,一種tRNA只能運(yùn)載一種特定的氨基酸 |
D、細(xì)胞膜上的載體具有專一性,一種載體只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種或一類物質(zhì)通過細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法獲得該目的基因 |
B、人凝血因子基因進(jìn)入羊受精卵后,其傳遞和表達(dá)不再遵循中心法則 |
C、人凝血因子基因存在于該羊的乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中 |
D、人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將土壤用無菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋 |
B、同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板 |
C、可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對(duì)照 |
D、用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動(dòng)運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量 |
B、在休眠或衰老的細(xì)胞中,不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸 |
C、質(zhì)壁分離過程中,水分子外流多于內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高 |
D、分泌蛋白的分泌過程中,囊泡膜可能成為細(xì)胞膜的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號(hào) | 淀粉糊 | 實(shí)驗(yàn)處理(等量) |
Ⅰ | 2mL | 煮沸的唾液+斐林試劑檢測(cè) |
Ⅱ | 2mL | 唾液+斐林試劑檢測(cè) |
Ⅲ | 2mL | 蒸餾水+斐林試劑檢測(cè) |
A、Ⅰ、Ⅲ為藍(lán)色,Ⅱ?yàn)榇u紅色 |
B、Ⅰ、Ⅲ為無色,Ⅱ?yàn)榇u紅色 |
C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為磚紅色 |
D、Ⅰ、Ⅲ為磚紅色,Ⅱ?yàn)闊o色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DDTT和ddtt雜交,F(xiàn)2中具有雙顯性狀且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例是
| ||
B、基因型為Ddtt的植株與基因型為ddTt的植株雜交,后代只有一種表現(xiàn)型 | ||
C、基因型為DdTt的個(gè)體,如果產(chǎn)生有DD的配子類型,則可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異 | ||
D、后代的表現(xiàn)型數(shù)量比接近于1:1:1:1,則兩個(gè)親本的基因型一定為DdTt和ddtt |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用純化的蛋白質(zhì)外殼反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),即可獲得單克隆抗體 |
B、體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞,即可獲得針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體 |
C、將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞 |
D、給小鼠注射抗原,是為了獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的效應(yīng)B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物催化劑 |
B、細(xì)胞標(biāo)志物 |
C、提供能量 |
D、控制物質(zhì)出入 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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