【題目】孟德?tīng)栍猛愣闺s交實(shí)驗(yàn)揭示了生物遺傳的基本規(guī)律，標(biāo)志著生物學(xué)進(jìn)入了（　　）

A.描述性生物學(xué)階段B.實(shí)驗(yàn)性生物學(xué)階段

C.分子生物學(xué)階段D.物理生物學(xué)階段

【答案】B

【解析】

生物發(fā)展階段分為描述性生物學(xué)階段、實(shí)驗(yàn)性生物學(xué)階段和分子生物學(xué)階段。

孟德?tīng)栍猛愣闺s交實(shí)驗(yàn)揭示了生物遺傳的基本規(guī)律，是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，利用假說(shuō)演繹法提出的，故標(biāo)志著生物學(xué)進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)性生物學(xué)階段。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是（ ）

A.細(xì)胞膜的功能主要是由磷脂決定的

B.膽固醇能促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收

C.脂肪只存在于動(dòng)物細(xì)胞中，植物細(xì)胞中沒(méi)有

D.海豹的皮下脂肪有減少熱量散失，保溫的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顫藻和水綿的描述，錯(cuò)誤的是

A.生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色，水綿呈綠色

B.顫藻中無(wú)成形的細(xì)胞核，水綿中有成形的細(xì)胞核

C.顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素，水綿中有葉綠體

D.相同長(zhǎng)度絲狀體中顫藻細(xì)胞個(gè)數(shù)少于水綿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20個(gè)腺苷和100個(gè)磷酸基團(tuán)，最多能合成ATP的數(shù)目是

A.15 個(gè)B.20 個(gè)C.25 個(gè)D.30 個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栄芯康狞S色圓粒和綠色皺粒兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交遺傳實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循基因的分離定律

B.每一對(duì)相對(duì)性狀在子二代中的分離比均為3∶1

C.形成配子時(shí)，控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因之間可以自由組合

D.形成配子時(shí)，控制不同對(duì)相對(duì)性狀的基因之間可自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)組成中含有糖類(lèi)物質(zhì)的是（　　）

A.RNAB.性激素C.胰島素D.唾液淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，沒(méi)有染色體的是 ( )

A. 酵母菌、草履蟲(chóng) B. 乳酸菌、藍(lán)藻 C. 水螅、綠藻 D. 蚯蚓、蛔蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 所有細(xì)胞可分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類(lèi)

B. 細(xì)胞體積越大，越不容易與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 多細(xì)胞生物細(xì)胞數(shù)目的多少與生物體的大小成正相關(guān)

D. 胡克觀察軟木塞薄片時(shí)首次看到了活的細(xì)胞，并給細(xì)胞命名

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，哪一組都屬于原核生物的是 ( )

A. 發(fā)菜、細(xì)菌 B. 青霉菌、藍(lán)藻 C. 草履蟲(chóng)、念珠藻 D. 蚯蚓、酵母菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案