【題目】某生物興趣小組抽樣調(diào)查的500人中，各種基因型和人數(shù)情況如下表所示，則這500人中，Xb的基因頻率為 ( )

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人數(shù)

278

14

8

170

30

A.5.2%B.6%C.7.5%D.20%

【答案】C

【解析】

b基因的總數(shù)=14+8×2+30=60；（B+b）基因總數(shù)=（278+14+8）×2+170+30=800；根據(jù)種群中某基因頻率=種群中該基因總數(shù)/種群中該對(duì)等位基因總數(shù)×100%，得出Xb的基因頻率=b基因的總數(shù)/（B+b）基因總數(shù)×100%=60/800×100%=7.5%。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問題：

（1）圖中甲、乙、丙表示該動(dòng)物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是__________，該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_______________。

（2）若a、b過程表示激素①分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí)，對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起__作用。若激素①表示性激素，則物質(zhì)b是__________，據(jù)圖分析，激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是______________。

（3）激素①進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)，通過I、II過程影響蛋白質(zhì)的形成，這個(gè)過程主要說明了能通過影響_______________過程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。

（4）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為________________；激素②的生理功能是_______________。

（5）如果丙器官中細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么該激素的靶細(xì)胞是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的描述錯(cuò)誤的是（　　）

①糖原出現(xiàn)在血漿中　　

②神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)靶細(xì)胞發(fā)揮作用的場所在組織液中

③淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境不可能是血漿　　

④淋巴液起源于組織液

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）①④⑥合稱為 ，④的滲透壓大小主要與 和 的含量有關(guān)，③為毛細(xì)血管壁，那請(qǐng)問毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 ．

（2）紅細(xì)胞中的氧被組織細(xì)胞的線粒體利用共穿過 層膜結(jié)構(gòu)，C02濃度最高的為圖中的[ ] 。

（3）④與⑥相比，⑥中含量很少的成分主要是 ．

（4）某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降？ （會(huì)，不會(huì)）原因是細(xì)胞外液內(nèi)存在著 物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）在過程①中，細(xì)胞生成物質(zhì)B的同時(shí)，還產(chǎn)生了 。物質(zhì)C從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)并參與過程③，如果物質(zhì)C的供應(yīng)突然停止，ATP的含量變化是 。

（2）物質(zhì)B參與過程⑤，如果物質(zhì)B嚴(yán)重不足，則C6H12O6分解的反應(yīng)式為 。

（3）Mg是合成葉綠素的必需元素，Mg2+通過細(xì)胞膜的方式為 ，細(xì)胞外的Mg2+進(jìn)入葉綠體（基質(zhì)中）至少穿過 層膜結(jié)構(gòu)。

（4）某生物興趣小組借助5套密封裝置，研究不同光照強(qiáng)度與該綠色植物O2相對(duì)釋放量的關(guān)系。在其他條件相同的情況下，1h內(nèi)記錄到如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

組別
O2釋放量
光照強(qiáng)度

0

500

1000

2000

3000

1

-4．0

-2．3

0

6．2

11．6

2

-4．1

-2．2

-0．1

6．4

11．5

3

-4．2

-2．1

0．1

6．3

11．7

平均值





①在每個(gè)光照條件下，均設(shè)置1、2、3組是遵循 原則。

②在關(guān)照強(qiáng)度為500lx時(shí)，能夠產(chǎn)生ATP的部位有 。

③上述實(shí)驗(yàn)條件下最大O2產(chǎn)生量平均每小時(shí)為 mL。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中的RNA有三種，分別是mRNA、tRNA和rRNA． 這三種RNA

A．都分布在細(xì)胞核中 B．都由脫氧核苷酸組成

C．都由DNA分子轉(zhuǎn)錄而成 D．都能識(shí)別特定的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡對(duì)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行觀察，難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是（ ）

A. 白化病 B. 21三體綜合征 C.貓叫綜合征 D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，核糖與磷酸分子交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)的堿基對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”，這段關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的說法有幾處錯(cuò)誤（ ）

A．1處 B．2處 C．3處 D．沒有錯(cuò)誤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)建構(gòu)的精子形成過程中的染色體變化模型，存在錯(cuò)誤的是(　　)

A. B. C. D.

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