【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線．若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中，細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對應(yīng)圖甲和圖乙中的（ ）
A.a，N
B.b，M
C.c，N
D.c，M

【答案】C
【解析】解：分析甲圖可知，a屬于協(xié)助擴(kuò)散，b、d屬于自由擴(kuò)散，c屬于主動(dòng)運(yùn)輸．
乙圖中，M曲線表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速度只取決于濃度差，所以M曲線代表自由擴(kuò)散；N曲線表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速度除了受到濃度的影響，還受到載體數(shù)量的限制，所以N曲線代表協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸．
丙圖中的曲線代表主動(dòng)運(yùn)輸，運(yùn)輸方向與濃度無關(guān)，對應(yīng)圖中c、N．
故選：C．
自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，如圖b、d和曲線M．
協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，如圖a和曲線N．
主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，如圖c和曲線丙．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.Aa個(gè)體自交獲得aa不屬于基因重組
B.等位基因位于同源染色體上，非等位基因位于非同源染色體上
C.非等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
D.孟德爾設(shè)計(jì)的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A代表分子；B代表；A和D代表 ．
（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層膜，從結(jié)構(gòu)上說，它具有一定的 ．
（3）a的運(yùn)輸是；b的運(yùn)輸是；c的運(yùn)輸是 ．
（4）在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span> ．
（5）葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào) ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素是一種多糖，下列生物中能找到該物質(zhì)的是 （ ）

A．蛔蟲 B．草履蟲 C．狗尾草 D．竹節(jié)蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在不同條件下，酶促反應(yīng)的速率變化曲線，下列說法不正確的是（ ）
A.酶促反應(yīng)的速度可以用底物消失所需的時(shí)間（或產(chǎn)物生成的速率）來表示
B.和Ⅱ相比較，I酶反應(yīng)速率慢，這是因?yàn)槊笣舛容^低
C.AB段影響酶反應(yīng)速率的限制因子之一是底物濃度
D.若想探究酶促反應(yīng)的最適溫度還應(yīng)設(shè)置多種溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

B．若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中②液體增加

C．圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

D．某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與普通的食品相比，綠色食品有三個(gè)顯著的特征。下列哪項(xiàng)不是（）
A.強(qiáng)調(diào)食品出自良好的生態(tài)環(huán)境
B.實(shí)行全程質(zhì)量控制
C.對產(chǎn)品依法實(shí)行標(biāo)志管理
D.對產(chǎn)品進(jìn)行綠色檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌有“沙漠英雄花”的美譽(yù)，其細(xì)胞中含量最多的化合物是（ ）
A.水
B.蛋白質(zhì)
C.脂質(zhì)
D.糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家對豌豆進(jìn)行了不同處理，如下圖所示，然后檢測豌豆植株節(jié)間的赤霉素(GA)含量(由柱高表示)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷相關(guān)敘述中不確切的是

A. 赤霉素通過促進(jìn)植物細(xì)胞伸長，而引起植株增高

B. 去除頂端后，節(jié)間生長變快

C. 外源生長素可代替頂芽的作用，促進(jìn)赤霉素的合成

D. 頂端可利用色氨酸合成生長素

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同步練習(xí)冊答案