【題目】某單細胞生物無核膜結構，但可以利用CO2合成糖類物質，該生物是( )

A．藍藻 B．變形蟲

C．酵母菌 D．大腸桿菌

【答案】A

【解析】

試題分析：無核膜結構，該生物為原核生物，而變形蟲和酵母菌為真核生物，BC錯。可以利用CO2合成糖類物質，該生物可以光合作用，藍藻為原核生物，可以光合作用，A正確。大腸桿菌為原核生物，但不能光合作用，D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. A、B兩種運輸方式均體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

B. 吞噬細胞與T細胞之間的信息傳遞離不開①的識別

C. 在興奮產(chǎn)生和傳導過程中，b可代表K+

D. 當抗利尿激素增多時，腎小管壁細胞A活動會增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力，但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究，用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交，培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯。據(jù)圖分析回答問題：

（1）②過程依據(jù)的原理是_____________。

（2）一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24～28小時后，大部分原生質體已再生出細胞壁�？梢匀�，通過_______________實驗來鑒別細胞壁是否已經(jīng)再生。

（3）請用文字和箭頭表示出④、⑤過程的實驗流程___________________。在此過程中需要加入生長素類和細胞分裂素類激素，前者的作用主要是用于__________________。

（4）若想制備人工種子，則需培養(yǎng)至___________________階段，取出包裹上人工種皮。利用人工種子繁殖后代屬于_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程。

回答下列問題：

（1）圖中A表示正常細胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為____________。過程①表示去除細胞核，該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當時期再進行，去核時常采用_________________的方法。②代表的過程是__________。

（2）經(jīng)過多次傳代后，供體細胞中________________的穩(wěn)定性會降低，因此，選材時必須關注傳代次數(shù)。

（3）若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質的角度分析其原因是_____________。

（4）與克隆羊“多莉（利）”培養(yǎng)成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內的細胞在分裂過程中每條染色體中DNA含量的變化曲線。下列說法正確的是（ ）

A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd時期發(fā)生了同源染色體分離

B．該圖若為減數(shù)分裂，則cd時期的細胞都含有23對同源染色體

C．該圖若為有絲分裂，則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在be時期

D．該圖若為有絲分裂，則ef時期的細胞沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“縮手反射”的反射弧結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出該反射的反射途徑（用箭頭和序號表示） 。

（2）只刺激④，效應器 （能、不能）做出反應， （是、不是）反射。切斷④，刺激②，效應器 （能、不能）做出反應。

（3）手被扎立刻縮手，完成此反射的神經(jīng)中樞在 ；縮手后又會感覺疼痛，疼痛的感覺是在 產(chǎn)生的。

【百強�！�2017屆江西省玉山縣一中高三上第一次月考生物試卷。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質和結構中不含糖成分的是（　�。�

A.生長激素B.核糖體C.ATPD.DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定，某蛋白質的相對分子質量為 5464，組成該蛋白質的氨基酸的平均相對分子質 量為 128 。由此可知，參與形成該蛋白質分子的氨基酸數(shù)、該蛋白質中的肽鏈數(shù)和至少含 有的游離羧基數(shù)分別為( )

A. 51、1、51 B. 51、2、2 C. 51、2、4 D. 49、2、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體結構和功能的最基本單位是

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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