【題目】在神經元的結構中，下列關于突觸小體的敘述錯誤的是（　�。�
A.呈杯狀或球狀
B.與軸突相接觸
C.與樹突相接觸
D.與細胞體相接觸

【答案】B
【解析】A、突觸小體呈杯狀或球狀，A不符合題意；

BCD、突觸小體與樹突膜或胞體膜相接觸，B符合題意；CD不符合題意．

所以答案是：B．

【考點精析】通過靈活運用突觸的結構，掌握突觸是指突觸小體與其他神經元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結構；包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉變成一個分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）下列分析正確的是（ ）

A.胰島素分子具有50個肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水
B.胰島素分子至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基
C.沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性的喪失
D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在800米比賽過程中，人體最可能發(fā)生的是

A. 胰島素分泌增多 B. 貯存的肝糖原減少

C. 體液pH升高 D. 呼吸頻率變慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內的生物大分子都是由單體構成的，下列相關敘述錯誤的是

A. 組成蛋白質的單體可以發(fā)生水解

B. 單體和生物大分子都是以碳鏈作為基本骨架

C. 若單體是脫氧核苷酸，則大分子物質是DNA

D. 淀粉和糖原的單體是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ca2+能消除突觸前膜內的負電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經遞質。若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應是

A．減緩神經沖動的傳遞 B．使突觸后神經元持續(xù)性興奮

C．加速神經沖動的傳遞 D．使突觸后神經元持續(xù)性抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生理學家將人體的肝臟形容為一個巨大的生化工廠，許多重要的生化反應都在這里完成。圖A為肝臟組織示意圖，圖B表示內環(huán)境各成分及其與細胞間的關系，請分析回答：

（1）剛進食后血糖濃度會升高，測量A圖中a和b血糖濃度較高的是____________，主要原因是__________________。

（2）如果B圖中淋巴回流受阻，則會引起組織液滲透壓____________，進而引起組織水腫。

（3）外界中的O2進入紅細胞，共穿過_____________層生物膜。若病人呼吸受阻，導致肌細胞無氧呼吸產生大量乳酸。乳酸進入血液后，主要通過與血液中的____________（物質）發(fā)生反應，使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

（4）機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是（ ）

A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B.①、②、③均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產生磚紅色沉淀
C.④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞
D.④、⑤分別為纖維素、肌糖元，二者均貯存能量，可作為貯能物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某棄耕農田植物種類40年間的變化情況如下表，下列敘述正確的是

A. 演替就是隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程

B. 草本階段、灌木階段、喬木階段是群落演替必經的三個階段

C. 表中的數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域釆用樣方法獲取的

D. 表中數(shù)據(jù)表明棄耕農田在演替過程中第一年該群落不具有垂直結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小球藻是一種真核單細胞綠藻，科學家利用小球藻做了相關實驗。實驗示意圖如下：

請回答：

（1）將甲乙兩組同時置于充足的光照條件下，甲組中小球藻細胞內首先利用18O的場所是___________，乙組中能利用18O的細胞器是______。短時間內檢測產生氣體A、B中含18O的是_________（填“A”、“B”或“A、B”），由此可以證明：_____________________________________。

（2）光照一段時間后，甲乙兩組均停止二氧化碳供應，再將其同時置于黑暗條件下，此時產生的氣體A、B中含18O的是___________（填“A”、“B”或“A、B”）。

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