人口的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。右圖為人口自動調(diào)控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數(shù)量)。請據(jù)圖回答下列問題:

⑴在自然界中,人口數(shù)量不可能無限增長,理由是________。

⑵由圖可以看出,當(dāng)人口數(shù)量____時,人類生存的環(huán)境阻力將隨之____;

⑶長期以來,我國人口的出生率一直高于死亡率,人口增長過快,因此控制我國人口的關(guān)鍵是控制人口的____,我國采取控制人口增長的政策是____。

⑷若此圖表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖可看出,滅鼠時只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的滅鼠方案____________。參照該法,據(jù)所學(xué)知識,寫出防治農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法有哪些?____________________。

⑴受到食物、空間等因素的限制;⑵大于人口容納量  增加(或小于人口容納量  減少);⑶出生率 計(jì)劃生育;⑷使老鼠生存的環(huán)境阻力增加,從根本上控制老鼠的種群數(shù)量  引入天敵、害蟲、寄生物或致死病毒(合理即可)


解析:

本題以人口的數(shù)量變化為話題,結(jié)合圖示考查種群數(shù)量變化的影響因素,屬理解層次。結(jié)合S型種群增長曲線的形成及其特點(diǎn),考查人口數(shù)量的變化規(guī)律。

⑴在自然界中,由于食物、空間等各種因素的限制,使得人口數(shù)量不可能無限增長。

⑵當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時,即人口過多時,環(huán)境阻力增加;反之,當(dāng)人口數(shù)量小于人口容納量時,環(huán)境阻力減小。

⑶我國人口增長過快的原因在于:出生率大于增長率,因此,控制人口的出生率,進(jìn)行計(jì)劃生育是我國的基本國策。

⑷要控制老鼠的數(shù)量應(yīng)增加其環(huán)境阻力,使其繁殖減少、死亡增多,可以通過引入天敵、害蟲、寄生生物或致死病毒來實(shí)現(xiàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人口的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。下圖為人口自動調(diào)控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數(shù)量)。請據(jù)圖完成下列問題:?

(1)在自然界中,人口數(shù)量不可能無限增長,理由是_____________________。?

(2)由圖可以看出,當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時,人類生存的環(huán)境阻力將隨之________。?

(3)長期以來,我國人口的出生率一直高于死亡率,人口增長過快,因此控制我國人口的關(guān)鍵是控制人口的________,我國采取控制人口增長的政策是___________________。? (4)若此圖表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖可看出,滅鼠時只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的滅鼠方案。參照該法,據(jù)所學(xué)知識,寫出防治農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法有哪些?(寫出兩種方法)

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)人口的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。下圖為人口自動調(diào)控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數(shù)量)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在自然界中,人口數(shù)量不可能無限增長,理由是(2分)                              

(2)由圖可以看出,當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時,人類生存的環(huán)境阻力將隨之_________

(3)長期以來,我國人口的出生率一直高于死亡率,人口增長過快,因此控制我國人口的關(guān)鍵是控制人口的          ,我國采取控制人口增長的政策是_________  ____。

(4)若此圖表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖可看出,滅鼠時只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的滅鼠方案_____________。參照該法,據(jù)所學(xué)知識,寫出防治農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法有哪些?(寫出兩種方法)

                                、                                 。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省長沙市雷鋒學(xué)校高二期中考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)人口的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動,下圖為人口自動調(diào)控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數(shù)量)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在自然界中,人口數(shù)量不可能無限增長,理由是                                  。

(2)由圖可以看出,當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時,人類生存的環(huán)境阻力將隨之___   ___    ___。

(3)長期以來,我國人口的出生率一直高于死亡率,人口增長過快,因此控制我國人口的關(guān)鍵是控制人口的            。

(4)若此圖表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖可看出,滅鼠時只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的滅鼠方案_____                    _                         。參照該法,據(jù)所學(xué)知識,寫出防治農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法有哪些?                              

                       。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二第三次月考生物試卷 題型:綜合題

人口的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。下圖為人口自動調(diào)控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數(shù)量)。請據(jù)圖回答下列問題:

 

(1)由圖可以看出,當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時,人類生存的環(huán)境阻力將隨之_______

(2)自然界中,決定種群數(shù)量變化的基本因素是_________,因此我國采取控制人口增長的政策是______________

(3)若此圖表示老鼠如群數(shù)量變花,則從圖可看出,滅鼠時只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的滅鼠方案_________________。參照該法,據(jù)所學(xué)知識,寫出防治農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法有哪些?(至少寫出三種方法)

_________                                                      ________。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河南省焦作市分校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)人口的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。下圖為人口自動調(diào)控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數(shù)量)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在自然界中,人口數(shù)量不可能無限增長,理由是                         (2分)。

(2)由圖可以看出,當(dāng)人口數(shù)量            時,人類生存的環(huán)境阻力將隨之_________

(3)長期以來,我國人口的出生率一直高于死亡率,人口增長過快,因此控制我國人

口的關(guān)鍵是控制人口的          ,我國采取控制人口增長的政策是_________  ____。

(4)若此圖表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖可看出,滅鼠時只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的滅鼠方案                   

                                                     (3分)。

參照該法,據(jù)所學(xué)知識,寫出防治農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法有哪些?

                                                                 (2分)。

 

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