【題目】人體內(nèi)糖原分解為葡萄糖的過程,依賴一系列酶的調(diào)節(jié)。其中6-磷酸葡萄糖酶基因(E)的突變,會(huì)導(dǎo)致糖原在組織內(nèi)過多沉積而引起Ⅰ型糖原貯積病,臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。如圖甲為某家族此病遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)Ⅰ型糖原貯積病是一種常染色體隱性遺傳病,在正常人中,雜合子概率為1/150。若Ⅱ-3與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后生育一個(gè)孩子,則患病概率約為____________________。

(2)某新型糖原貯積病是由磷酸酶基因(D基因)突變引起。經(jīng)過家系調(diào)査繪出的遺傳系譜圖與圖甲一致。研究者合成了兩種探針,能分別與正;蚝屯蛔兓蛳鄳(yīng)的DNA序列互補(bǔ)。利用探針對(duì)該新型糖原貯積病家系進(jìn)行檢測(cè)’結(jié)果如圖乙所示。

結(jié)合圖甲和圖乙分析:該新型糖原貯積病的遺傳方式為___________,做出判斷依據(jù)的是該家系中_______三個(gè)個(gè)體的DNA雜交檢測(cè)結(jié)果。其中Ⅰ-1的基因型是__________________。

(3)假設(shè)Ⅲ-1和男性患者結(jié)婚,生育的孩子患新型糖原貯積病的概率是_______________

【答案】1/900 X染色體隱性遺傳 Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-5 XDXd 1/8

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲為Ⅰ型糖原貯積病的遺傳圖解,根據(jù)無(wú)中生有為隱性判斷為隱性遺傳病,在根據(jù)(1)中Ⅰ型糖原貯積病是常染色體隱性遺傳病的條件,分析患者和相關(guān)個(gè)體的基因型,作相關(guān)計(jì)算;圖乙是新型糖原貯積病的系譜圖中各個(gè)體的電泳圖,根據(jù)條帶的種類判斷個(gè)體基因型并判斷。

(1)Ⅰ型糖原貯積病是常染色體隱性遺傳病,由圖甲Ⅱ-5的基因型(ee)可推知Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型都是Ee,則Ⅱ-3基因型為1/3EE、2/3Ee;已知正常人群中雜合子的概率為1/150,即Ee÷(EE+Ee)=1/150,所以Ⅱ-3(1/3EE、2/3Ee)與表現(xiàn)型正常的男性(是Ee的概率為1/150)結(jié)婚,生育患病孩子(ee)的概率為:2/3×1/150×1/4=1/900。

(2)分析圖甲該病的遺傳系譜:由Ⅰ-1、Ⅰ-2都正常,但生出的Ⅱ-5有病,可知該病為隱性病;探針檢測(cè)的圖乙的結(jié)果:Ⅰ-1(女)既有D基因又有d基因,Ⅰ-2(男)只有D基因,Ⅱ-5(男)只有d基因,說(shuō)明Ⅱ-5的致病基因來(lái)自Ⅰ-1,綜合以上兩個(gè)圖的分析可推理出:該病是伴X隱性遺傳病,Ⅰ-1基因型是XDXd,Ⅰ-2基因型是XDY,Ⅱ-5基因型是XdY。

(3)Ⅰ-1基因型是XDXd,Ⅰ-2基因型是XDY,則Ⅱ-2的基因型為1/2XDXD、1/2XDXd;Ⅱ-2和Ⅱ-1(基因型為XDY)結(jié)婚所生的Ⅲ-1基因型是XDXd的概率為:1/2×1/2=1/4;所以Ⅲ-1與男性患者(基因型為XdY)結(jié)婚所生孩子患病的概率為:1/4×1/2=1/8。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用某些調(diào)控細(xì)胞分化的因子,可誘導(dǎo)人胚胎干細(xì)胞分化為多種組織細(xì)胞。該過程與植物組織培養(yǎng)的共同點(diǎn)是

A. 細(xì)胞全能性都得到體現(xiàn) B. 都有信息分子與受體結(jié)合的過程

C. 都要分散成單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng) D. 都需要蔗糖作為培養(yǎng)基的碳源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲至丁為生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖,有關(guān)判斷正確的是

A. 若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁

B. 甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目依次為8、4、2

C. 若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb

D. 乙是次級(jí)卵母細(xì)胞,丁可能為卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1為遺傳信息傳遞過程示意圖,圖2為該致病基因控制某個(gè)酶合成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1DNA的復(fù)制是圖1中的_____(用圖中的序號(hào)回答),DNA復(fù)制的方式_______________。

2)圖1中生理過程②叫__________,主要是在__________內(nèi)進(jìn)行的。

3)圖2所示在核糖體上發(fā)生的生理過程相當(dāng)于圖1中的[ ]_________過程,mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基叫做_________,需要的運(yùn)載工具是圖中的[ ]_________

4)圖2中的生理過程共同遵循的原則是_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】歐洲兔曾被無(wú)意攜入澳洲大草原,對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅。據(jù)圖回答下列問題:

(1)0(起始年)→a年,歐洲兔種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)(λ)增長(zhǎng)。若起始年種群數(shù)量為24只,則a年種群數(shù)量Na_______;若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的____________銳減。

(2)a年引入狐貍防治兔災(zāi),用此方法控制有害動(dòng)物屬于________防治。

(3)c年控制狐貍數(shù)量,并引入僅對(duì)歐洲兔致命的黏液瘤病毒后,草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是___________

(4)如果要調(diào)查這一草原中該袋鼠的種群密度,常用的調(diào)查方法是__________________________。

(5)在該草原中,能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B. 乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為DNA、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. ①過程與DNA復(fù)制的共同點(diǎn),都是以DNA單鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下進(jìn)行

B. ②過程中需要多種tRNA,不同tRNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸一定不同

C. DNA上某個(gè)基因發(fā)生了基因突變,一定會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變

D. 人的白化病是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn),囊性纖維病是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將記錄儀的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn),c點(diǎn)所在部位的膜已被損傷,其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化,下列說(shuō)法正確的是

A. 興奮的產(chǎn)生與膜對(duì)Na+的通透性改變有關(guān)

B. 被損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位

C. 興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)

D. 結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為動(dòng)物的某生理過程示意圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 (  )

A. 激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素

B. 激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后,通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 該生理過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 長(zhǎng)期注射激素Y會(huì)導(dǎo)致性腺衰退

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