A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
B、與生物種群的繁衍有關(guān) |
C、調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 |
D、增加生態(tài)系統(tǒng)中基因的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體色素的提取和分離實驗中,可用50%酒精代替丙酮作有機溶劑提取色素 |
B、制取細胞膜、血紅蛋白的提取和分離均以哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料 |
C、尿液中含糖量的多少,可通過檢測尿糖的試紙呈現(xiàn)出的深淺不同的顏色來判斷 |
D、在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗中,插條的生根數(shù)是因變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
3 |
A、①②③④ | B、①②③ |
C、②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心體發(fā)出星射線 |
B、高爾基體數(shù)目大增 |
C、核糖體活動較強 |
D、線粒體產(chǎn)生較多ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的腎小管上皮細胞中沒有生長激素基因 |
B、人體內(nèi)不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子 |
C、性激素的合成與核糖體有關(guān) |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可與細胞膜相連,又可與核膜相連 |
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