16.下列現(xiàn)象只發(fā)生在細胞減數(shù)分裂過程中的是( 。
A.同源染色體配對B.DNA的復制
C.姐妹染色單體的形成D.基因結(jié)構(gòu)變異

分析 有絲分裂和減數(shù)分裂過程的主要區(qū)別:

比較項目有絲分裂減數(shù)分裂
染色體復制間期減I前的間期
同源染色體的行為聯(lián)會與四分體無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象
分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合
著絲點的
行為
中期位置赤道板減Ⅰ在赤道板兩側(cè),減Ⅱ在赤道板上
斷裂后期減Ⅱ后期

解答 解:A、只有減數(shù)分裂過程中才會出現(xiàn)同源染色體配對現(xiàn)象,形成四分體,A正確;
B、減數(shù)分裂和有絲分裂過程中都有染色體復制,B錯誤;
C、減數(shù)分裂和有絲分裂間期染色體復制后都有姐妹染色單體的形成,C錯誤;
D、減數(shù)分裂和有絲分裂過程中都能發(fā)生基因結(jié)構(gòu)變異,產(chǎn)生基因突變,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求學生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能列表比較兩者,明確同源染色體的特殊行為只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.

練習冊系列答案
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9.植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)等因素影響.有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗:分組進行去除頂芽,去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側(cè)芽長度,見右圖.相關(guān)分析錯誤的是( 。
A.IAA是植物細胞之間傳遞信息的分子,頂芽中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.頂芽合成的IAA通過主動運輸方式向下運輸
C.Ⅲ組側(cè)芽8h長度與Ⅱ組相同,可推測IAA對側(cè)芽生長沒有作用
D.Ⅲ組側(cè)芽32h明顯小于Ⅱ組,可推測高濃度的IAA抑制了側(cè)芽的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)水和無機鹽的敘述,正確的是( 。
A.K是構(gòu)成細胞的主要元素,對維持細胞正常功能有重要作用
B.秋冬季節(jié),植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水比例下降
C.細胞進行磷脂、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽
D.細胞中的無機鹽含量很少,大多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是人體細胞中三種重要的大分子有機物B、G、E的元素組成、基本單位及相互關(guān)系圖.據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)圖分析B是蛋白質(zhì),b是氨基酸,E是DNA,e是脫氧核苷酸,G是RNA,g是核糖核苷酸.
(2)E→G發(fā)生的主要場所是細胞核,G→B發(fā)生的場所是核糖體.
(3)B的功能多樣性的直接原因取決于b.
(4)e的順序性與b的順序性之間的關(guān)系:DNA中脫氧核苷酸的排列順序決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人的眼皮形狀由一對等位基因控制.某校高二年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見表:
子代類型雙親全為雙眼皮(①)雙親中只有一個為雙眼皮(②)雙親中全為單眼皮(③)
雙眼皮數(shù)320220
單眼皮數(shù)74112全部子代均為單眼皮
根據(jù)上表中哪一種調(diào)查情況,就能判斷哪種眼皮為顯性( 。
A.第①種B.第②種C.第③種D.三種都可以

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人染色體上的基因E突變?yōu)閑,導致編碼的蛋白質(zhì)中段一個氨基酸改變,下列敘述正確的是( 。
A.E基因突變?yōu)閑基因發(fā)生了堿基對的增添或替換
B.E基因突變?yōu)閑基因,e基因中嘌呤與嘧啶的比值不會改變
C.e基因轉(zhuǎn)錄時所需的tRNA數(shù)量發(fā)生改變
D.E、e基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于敘述中,正確的有( 。
①細胞中所有需要能量的生命活動都ATP直接提供能量的②細胞生命的基礎(chǔ)是細胞代謝③細胞呼吸的實質(zhì)是細胞內(nèi)有機物的氧化分解,并釋放能量 ④沒有氧時,有氧呼吸的第二階段也能進行⑤對所有生物而言,細胞所需的能量最終源頭都是光能 ⑥沒有葉綠體的細胞則無法進行光合作用⑦不能進行光合作用的生物就不是自養(yǎng)生物.
A.二項B.四項C.五項D.七項

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5.澳大利亞是世界主要蔗糖生產(chǎn)和出口國,所產(chǎn)蔗糖的75%以上銷往30多個國家和地區(qū).甘蔗蠐螬喜食剛播種的種子、根、塊莖以及幼苗,是危害甘蔗的主要害蟲.為了控制甘蔗害蟲,1935年有人將蔗蟾帶入澳大利亞.由于蔗蟾的皮膚會產(chǎn)生毒素,起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出現(xiàn)大量死亡的現(xiàn)象,但現(xiàn)在,袋鼬學會了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更強的成體.而蔗蟾的引入非但沒有達到預防蠐螬的目的,反而演變成一場生態(tài)災難.澳大利亞正準備用一種當?shù)氐氖橙庀仭耙远竟ザ尽保缘舴簽E的有毒蔗蟾.請回答下列相關(guān)問題.
(1)題干描述中沒有涉及的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量.寫出題干信息中體現(xiàn)的食物網(wǎng)
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(3)如圖是某甘蔗林中能量流動示意圖[單位:J/(cm2•a)],H同化的能量是62.8J/(cm2•a),G與H之間的傳遞效率是13.51%.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生命科學發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是( )

①孟德爾的豌豆雜交實驗 ②摩爾根的果蠅雜交實驗 ③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗 ⑤DNA的X光衍射實驗.

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

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