【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是( )
A. 初級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量實(shí)際上屬于生產(chǎn)者同化量的一部分
B. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
C. 一般情況下,③為②的10%~20%
D. 從能量關(guān)系看②>③+④
【答案】B
【解析】初級(jí)消費(fèi)者的糞便的能量屬于上一級(jí)生產(chǎn)者同化量的一部分,A正確;①表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)①遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量,B錯(cuò)誤;能量傳遞效率為10%~20%,所以一般情況下,②為①的10%~20%,③為②的10%~20%,C正確;②為次級(jí)消費(fèi)者同化的能量,其去向除了③流向分解者、④流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)外,還有呼吸消耗和未被利用,所以②>③+④,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )(提示:小麥種子中富含淀粉等多種有機(jī)物,萌發(fā)的小麥種子產(chǎn)生的淀粉酶,可將淀粉水解為麥芽糖和葡萄糖)
A. 1、3、4、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色 B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色 D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器,它利用光能將CO2還原,合成對(duì)植物生命活動(dòng)有重要意義的( )
A. 糖類物質(zhì) B. 脂類物質(zhì) C. 核酸 D. ADP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲狀腺分泌活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖.對(duì)有關(guān)環(huán)節(jié)正確的理解是( )
A.a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素
B.a和b同時(shí)作用于z,對(duì)z產(chǎn)生促進(jìn)作用
C.甲狀腺激素過(guò)多,會(huì)抑制x、y的分泌功能
D.x、y分別表示垂體和下丘腦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程。
正確的分析是( )
A. 恒溫動(dòng)物的④/③值一般高于變溫動(dòng)物
B. 哺乳動(dòng)物的③/①值一般為10%~20%
C. 提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高③/②值
D. 食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般低于食草哺乳動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的類型和去向(d表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量)。有關(guān)敘述中不正確的是 ( )
A. 圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸量,但所占比例不符
B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為(a2+b2+c2+d2)/(a1+b1+c1+d1)×100%
C. 消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示,且此部分能量存在于有機(jī)物中
D. 在食物鏈中,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對(duì)分子量比葡萄糖小的木糖,原因是 ( )
A. 細(xì)胞膜上無(wú)木糖載體
B. 細(xì)胞膜上的磷脂排列緊密
C. 木糖的濃度太低
D. 木糖的相對(duì)分子量太小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甘蔗某一葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程①中葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B.過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]
C.若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加
D.過(guò)程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過(guò)程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用綠色和紅色兩種熒光染料分別標(biāo)記鼠和人的體細(xì)胞,讓其膜蛋白著色,然后使人、鼠細(xì)胞融合。在熒光顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn),剛?cè)诤系募?xì)胞一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光。將融合細(xì)胞放在0 ℃下培養(yǎng)40 min。發(fā)現(xiàn)細(xì)胞仍然保持一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光。而將融合后的細(xì)胞放在37 ℃下培養(yǎng)40 min,發(fā)現(xiàn)兩種熒光逐漸混合并均勻分布開(kāi)來(lái)(如下圖所示),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了細(xì)胞膜具有____________性,這種特點(diǎn)是由于_____________。
(2)將融合細(xì)胞置于0 ℃下培養(yǎng)40 min,細(xì)胞仍然一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光。其合理的解釋是________________________。
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