下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、小麥種子在萌發(fā)初期，有機(jī)物總量在增加
B、進(jìn)入夜間，葉肉細(xì)胞停止合成ATP
C、通風(fēng)良好，可防止貯存的水果遭受酒精毒害
D、細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來自線粒體的有氧呼吸
考點(diǎn)：無氧呼吸的概念與過程,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題：
分析：本題是與細(xì)胞呼吸有關(guān)的題目，根據(jù)選項(xiàng)涉及的內(nèi)容梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、小麥種子在萌發(fā)初期，呼吸作用加強(qiáng)，有機(jī)物總量在減少；A錯(cuò)誤．
B、進(jìn)入夜間，不進(jìn)行光合作用，但仍然進(jìn)行呼吸作用，葉肉細(xì)胞仍然合成ATP；B錯(cuò)誤．
C、通風(fēng)良好，氧氣供應(yīng)充足，無氧呼吸不能進(jìn)行，可防止貯存的水果遭受酒精毒害；C正確．
D、細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP可以自線粒體、也可以來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，可以是有氧呼吸，也可以是無氧呼吸；D錯(cuò)誤，
故應(yīng)選C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸和無氧呼吸的條件，細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所，細(xì)胞呼吸的意義，主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞呼吸過程和意義的理解與運(yùn)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于同一個(gè)體的B淋巴細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、B淋巴細(xì)胞起源于胸腺中的淋巴干細(xì)胞
B、B淋巴細(xì)胞只要接受了相應(yīng)抗原的刺激就會(huì)分泌特異性抗體
C、效應(yīng)B細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞具有基本相同的MHC分子標(biāo)志
D、病毒（HIV）主要攻擊效應(yīng)B細(xì)胞，致使患者喪失免疫功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列以洋蔥為材料的有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，說法不正確的是（　�。�
A、低溫處理洋蔥根尖能夠抑制紡錘體的形成
B、用H218O澆灌洋蔥一段時(shí)間后，可在空氣中檢測(cè)到18O2
C、將去掉紫色表皮的洋蔥鱗莖制成勻漿，加入斐林試劑后呈磚紅色
D、提取分離洋蔥綠葉中的色素，濾紙條最上邊的色素帶呈橙黃色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在一個(gè)細(xì)胞周期中，可能發(fā)生于同一時(shí)期的變化是（　�。�
A、DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
B、染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)
C、著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離
D、核膜的消失和紡錘體的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2
B、在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)過程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2
C、實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等
D、可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家利用小鼠成纖維細(xì)胞培養(yǎng)體系來培養(yǎng)肝細(xì)胞，下列敘述正確的是（　　）
A、肝組織經(jīng)胰酶處理和懸浮培養(yǎng)可獲得肝細(xì)胞克隆
B、培養(yǎng)液中常添加抗生素
C、培養(yǎng)體系中小鼠成纖維細(xì)胞的細(xì)胞周期大于肝細(xì)胞
D、肝細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)時(shí)沒有接觸抑制現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某些有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)真核細(xì)胞在分裂過程中產(chǎn)生微核．微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu)，游離于細(xì)胞核之外，是染色體畸變?cè)陂g期細(xì)胞中的一種表現(xiàn)形式，光學(xué)顯微鏡下可見．回答下列有關(guān)問題：
（1）微核的化學(xué)成分主要是
 
．微核的形成可能引起生物的變異，該變異與
 
、
 
都屬于生物可遺傳的變異．
（2）某植物經(jīng)有毒物質(zhì)誘導(dǎo)后，若想用顯微鏡觀察微核，鏡檢時(shí)應(yīng)選擇根尖
 
區(qū)，
且處于細(xì)胞分裂
 
期的細(xì)胞．鏡檢處細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞比特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
．
（3）某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導(dǎo)微核產(chǎn)生，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：
燒杯編號(hào) A B C D E
焦油濃度（ug/mL） 50 100 200 300 0
平均微核率（‰） 12.55 14.93 17.32 20.14 3.58
（4）洋蔥根尖在上述溶液中培養(yǎng)需要較長(zhǎng)時(shí)間，為什么？
 
．
（5）要制作洋蔥根尖裝片需要經(jīng)過
 
四個(gè)步驟．
（6）對(duì)ABCD四組而言，E組所起的作用是
 
．
（7）該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)F的兩極，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
B、在細(xì)胞A處給與一個(gè)刺激，電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C、若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)
D、人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)
B、緩沖物質(zhì)可以維持細(xì)胞外液的pH穩(wěn)定
C、寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
D、運(yùn)動(dòng)后水分排出較多，此時(shí)抗利尿激素分泌增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案