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現有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(Z>12,W>13).已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸.

下列對以上內容的敘述正確的是:( 。
A、合成該多肽時,至少需36個密碼子
B、控制合成該多肽相應的基因至少有36個堿基
C、將一個該“十二肽”分子徹底水解后有(Z-12)個賴氨酸
D、將一個該“十二肽”分子徹底水解后有(W-13)個天門冬氨酸
考點:蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合,遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:本題是對氨基酸的脫水縮合反應和轉錄和翻譯過程的綜合性考查,分析題圖可知,十二肽中只含有一個S元素,因此只含有一個半胱氨酸,題圖中半胱氨酸的分子簡式是C3H7NO2S,丙氨酸的分子簡式是C3H6NO2,天門冬氨酸的分子式是C4H7NO4,賴氨酸的分子式是;C5H12N2O2,苯丙氨酸的分子式是;C5H11NO2,設半胱氨酸、天門冬氨酸、賴氨酸的數目分別是a、b、c,由于CXHYNZOWS中只含有1個S,則a=1,十二肽含有11個肽鍵和一個端位氨基,即12個N,而1個賴氨酸多出一個氨基,因此賴氨酸的個數等于Z-12.解得:c=Z-12,12個肽鍵含有11個O和一個端位羧基,即13個O,而天門冬氨酸多出一個羧基(含2個O),因此b=
W-13
2
解答: 解:A、在翻譯時,一個密碼子編碼一個氨基酸,因此,合成肽鏈時至少需要12個密碼子,A錯誤;
B、在基因的轉錄、翻譯過程中,DNA中的堿基數與蛋白質中氨基酸的個數之比是6:1,因此,控制合成該多肽鏈相應的基因至少有72個堿基,B錯誤;
C、該多肽鏈徹底水解后有(Z-12)個賴氨酸,C正確;
D、該“十二肽”分子徹底水解后天門冬氨酸有
W-13
2
,D錯誤.
故選:C.
點評:本題的知識點是氨基酸的脫水縮合反應,基因的轉錄和翻譯過程,對于氨基酸脫水縮合反應和轉錄和翻譯過程的理解是題目的重點,根據反應前后元素守恒列出關系式是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網示意圖,若E生物種群含有的總能量為5.8×109KJ,B生物種群含有的總能量為1.3×108KJ,理論上A生物種群含有的總能量至少是( 。
A、1.3×108KJ
B、5.8×107KJ
C、4.5×107KJ
D、2.75×107KJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察洋蔥莖表皮裝片的同一部位,在視野內所看到的細胞數目最多的目鏡和物鏡組合是( 。
A、目鏡10×,物鏡10×
B、目鏡10×,物鏡20×
C、目鏡10×,物鏡30×
D、目鏡10×,物鏡40×

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖.請分析回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是
 

(2)下列有關此人工生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是(多選)
 

A.使廢物資源化
B.減少了化肥等工業(yè)產品的投入量,有利于環(huán)境保護
C.提高了土地產出水平
D.人是生產者,是其他生物生存的基礎
(3)蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 

(4)如圖2表示在一定時間內,農田中某一地段蚯蚓數量的變化,在圖中B點時,蚯蚓種群的年齡組成屬于
 
型.K值的含義是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、適當放牧,由于動物攝食作用,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
B、捕食者體型比被捕食者小,則生物數量關系肯定會構成倒金字塔形
C、生態(tài)系統(tǒng)中能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費者
D、“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實現了能量多級利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

用雙縮脲試劑鑒別健康人的下列四種液體,不可能出現紫色的是( 。
A、血漿B、唾液C、胃液D、尿液

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)有關能量流動和食物鏈敘述中,不正確的是( 。
A、能量沿食物鏈的流動是單向的
B、食物鏈越長,最高營養(yǎng)級上獲得的能量就越少
C、初級消費者越多,次級消費者獲得的能量就越少
D、生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈就越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于人體內的細胞生命歷程的說法,正確的是( 。
A、衰老的細胞中沒有基因表達過程
B、細胞分裂都有遺傳物質的復制、都出現紡錘體
C、原癌基因與抑癌基因存在于機體正常細胞中
D、細胞的分裂、分化、壞死對生物體均有積極的意義

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科目:高中生物 來源: 題型:

光學顯微鏡是生物學實驗常用工具,某臺顯微鏡目鏡為15X,物鏡為40X.
(1)用此臺顯微鏡觀察時能把被觀察標本的
 
放大
 
_倍.
(2)以下哪些實驗必需要使用普通光學顯微鏡?
 

A、觀察線粒體和葉綠體   B、質壁分離和復原實驗
C、花生子葉中脂肪的鑒定    D、黃豆子葉中蛋白質的鑒定
E、葉綠體中色素的提取和分離F、探究低溫誘導染色體的加倍
(3)探究培養(yǎng)液中酵母菌數量的動態(tài)變化實驗中,利用血球計數板可在顯微鏡下對酵母菌進行直接計數.血球計數板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻片,樣品就滴在計數室內.計數室由25×16=400個小室組成,容納液體的總體積為0.1mm3.現將1m1酵母菌樣品加99ml無菌水稀釋,用無菌吸管吸取少許使其自行滲入計數室,蓋上蓋玻片并用濾紙吸去多余菌液.
①現觀察到圖中所示a、b、c、d、e 5個大格80個小室內共有酵母菌40個,則上述1ml酵母菌樣品中約有菌體
 
個?
②在吸取培養(yǎng)液制片時前,要輕輕振蕩幾次試管,原因是
 
.對于壓在小方格界線上的酵母菌,應當怎樣計數?
 
.為獲得較為準確的數值,減少誤差,你認為可怎么做?
 

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